ものとことば グループワーク
18
1297
0
Senior HighAll
以前投稿した、現代文「ものとことば」ノートの加筆分です。
今回は、学習（授業課題をまとめたもの）を投稿します。
グループトークや発表が中心の進学校の授業予習に役立つと思います。
前作のノート（↓下にリンクあり）と合わせて読めば、予習や高校 定期テスト対策がはかどること間違いなし！です。(^ ^
現代文が苦手な方は、まず①の展開表を把握してから、語句の意味をみながら本文を読み、こちらに進むと学習しやすいと思います。
需要があれば（たくさんのいいね♡がいただけたら）予想問題ノートも投稿したいと思います。ぜひいいね♡ボタンを押してリクエストしてください。(^ ^
Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Contemporary writings
高三河合記述模試国語 必然と言えるのはなぜでしょうか。
Senior High
Contemporary writings
高校一年生 現代文 「ふしぎと人生」について 十二段落の[〜自分の気持ちもそこに込められているのではなかろうか]のところの「その」とは何を指しているのか 十六段落の〔〜存在全体に関わるものとして、〜〕というところで、神話が「存在全体に関わる」のはなぜか この二つを教えて欲しいです。答えはありません。 いろいろ書き込んでて、見にくくなってます。すみません
Senior High
Contemporary writings
「現代の国語」の「鳥の眼と虫の眼」の授業ノート、まとめノートを書いている方いませんか？？ できるだけたくさんの方から貰えると嬉しいです！ よろしくお願いします！！
Senior High
Contemporary writings
夏目漱石「こころ」のプリントの穴埋めが終わりません。教えてくださいお願いします
Senior High
Contemporary writings
国語が共通テストのみで、今まで現代文は学校の授業も受けず、参考書も何もやらずで75〜85点くらいをを彷徨っています。90点以上できれば100点本番で取りたいんですけど、そんなに時間は割きたくないです。黒本のような問題をたくさん解いて力をつけるか、ゼロから覚醒のような講義系を入れるべきでしょうか。
Senior High
Contemporary writings
森鷗外の鷗は鴎と鷗どちらが正しいですか？板書と教科書が違うため教えていただきたいです
Senior High
Contemporary writings
高2 論理国語 「ホンモノのおカネの作り方」のレポート 二の[三] がわからないので教えてください😭
Senior High
Contemporary writings
高2 論理国語 「ホンモノのおカネの作り方」のレポート 一の[二] が分からないので教えてください😭
Senior High
Contemporary writings
大至急です！！！高校「森で染める人」の問題です！長文なんですが１と３の問題を教えていただきたいです、、期限がきょうまでの課題なので、早めにご回答いただけると大変助かります、！！
Senior High
Contemporary writings
Comment
No comments yet