ノートテキスト
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My name is Yuka talk about myself fifteen years old. Date R5.9.16 My name is Yuka. talk about my self fifteen years old. 私の名前はユカです。 私自身について話す。 15才 私は日本の出身です ● live in Tokya a junior high school student I'm in the eighth grade.. I like tennis I'm from Japan I'm from Japan live in Tokyo 東京に住む。 中学生 私は8年生(中学2年生)です。 I like tennis 私はテニスが好きです my favorite sport my favorite Sport 私の大好きなくお気に a baseball fan a baseball fan 野球ファン a member of the English club. 英語部の一員 play the guitar • I'm good at soccer. I'm good at Saccer speak Japanese well speak Japanese well 日本語をじょう 私はサッカーが Play the guitar ギターをひく in my free time in my free time. 私のひまなときに I'm interested in art I'm interested in art. 私は美術に興 Please call me Aki Please call me Aki I was born in Osaka My name is Yuka 私をアキと呼ん I was born in Osaka #417 talk about myself myself myself c fifteen fifteen years old years old Student Student a junior high shcool student aJunior high scoont eighth gr T
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lk about my self fteen year 私の名前 私自身について話す 151 tron bow MONO graph 私は日の出身です。 1770 東京に住む。 agent grade. like tennis 中学生 私は8年生(中学2年生) 私はテニスが好 my favorite sport a baseball fan Inglish club 私の大好 野球ファン 英語部 good at Saccel ギ
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No. Date R5 • 9.16 name live 名前 住む Speak Spec foborite fobo tennis テニス guitar]] guit baseball 野球 Years Yea Speak! 話す Well We Japan 日本 Student 生従 fifteen year Toborite お気に入りの guitari ギター in my furee Please Call English 英語 Years! 年 like Sport スポーツ Play ~が好きだ (スポーツ)をする I'm interest Well じょうずに
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Unit/ Date R5 9.15 2年 英単語 diary 日記 Pamphlet パンフレット Ggal keep a diary日記をつける Part1 in the 午後に castle 城 after hon novel 小説(長編) roller ジェット inthe Coaster コースター night 夜 view 眺め、景色 cvening Unit2.part wrong 夕方に、白に teamwork what kind of? どんな種類の~ですか. チームワーク Daily l 具合が悪い bus stop バス停 Scary 恐ろしい怖い Pass パスする cycling サイクリング fantastic すばらしい Problem Pant 20 Coach コーチ beginner easy 問題、課題 初心者 This is~ こちらはんです honor 名誉、光栄なこと important May I Speak 簡単な容易な気な to~please? 重要な、大切な This is~ ~さんに代わって いただけますか こちらは~です look for ~ ~を探す thing こともの Speaking ~, right? ~ですよね。 do one's best がんばる 7. Can you~? tournament ~してくれませんか。 recently トーナメント what's up? 最近、ついこの間unitz どうしたの。何があったの Part2 Plan 計画予定 radio ラジオ more さらに多くの go on a trip 旅行に出かける Program 番組・プログラム Point ポイント Partl then そのとき sheet シュート Statue 像 ago ~前に Stoop ~を止める liberty 自由 last night 昨夜 try tow 努力する kid 冗談を言う、からかう Part 3 interpreter 通訳(者) serious 本気の真剣な sunny 晴れた chet tomorrow 明日(は) taday 今日(は) baker パン職人 tennis テニス gift 贈り物は産物 driver 運転車 the day after 明後日 awesome すごいとてもいい doctor 医者 tomarrow excited 興奮して、わくわくして pilot パイロット Part2 come by (ちょっと)立ち寄る Police 警察 flight フライト ask~for... free 手が空いてる。暇な Scientist Comic book 漫画雑誌(本) Part3 Sweet ~に…を頼む Police officer 警官 finish ~を終える、~し終え 科学者 Pack 荷造りをする will ~だろう angry nervous talk with. 怒った 甘い菓子(複数) Congratulations おめでとう 不安で緊張して job arrive 到着する guy(s) みんな、君たち(複数形) airport 空港 仕事、作業 forget ~を忘れる ~ ~を話す~ proud Goal cloudy 曇った myself 私自身(た) bicycle order ~を注文する Paint Surprised 驚いた evening 名・晩 光栄に思う ISunglasses サングラス thanks to w be proud ofa ~を誇りにしてる weather ~のおかげ Say hito~ ~によろしくと言う 天気、天候 自転車 cloud 雲 difficult ~を絵の具で描く rain 難しい、困難な。 rainy 雨 雨の雨降りの Showy 雪の雪の降る KOKUYO LOOSE-LEAF8168 6mm rule
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cを2つ重ねる Soccer. the guitar ここを強く読む は発音しないが忘れないこと he guitar Japanese well apanese well e time • time 読む ted in art.
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1:20 3 > K || 1:06
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答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね？told ③how to＋動詞の原形で〜のやり方ですか？how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな？point お願いします🙏
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中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
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大大至急！！！ この問題が分かりませんっ！！ 分かる方教えてくださいっ！🙇♀️m(_ _)m
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英語の現在分詞の形容詞的用法が名詞の前にくる文と名詞の後にくる文の違いを教えてください🙇（2）はthat crying baby で（4）はboy swimming なのはなぜでしょうか
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現在完了形の継続用法と現在完了進行形の使い分けがよくわかりません... 状態がずっと続く（liveやwant）→継続 動作がずっと続く(play)→現在完了進行形 というのはわかっています ※間違っていたら正しい認識の仕方も教えてほしいです しかし、なぜstudyは継続の場合と現在完了進行形の2パターンあるのでしょうか？ また、使い分けのコツ等がありましたら教えてほしいです 明日がテストなので至急お願いしたいです
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✩.*˚中二 英語勉強法 質問があります。 私はNEWCROWNの教科書でYouTubeを見ながらポイントを書き込んでいましたがそのチャンネルは途中までしかなく他のところも探して見ましたが新しく教科書が今年度？からかわったのもあり、ありません🫢🫢 質問1 おすすめの教科書を解説するユーチューバー（ポイントや問題など）がいたら教えてください。 質問2 もしない場合はどんな感じで読み取るといいか。（例えば、接続詞？は丸するなど。そういう系） この2つの質問以外にもアドバイスがあればぜひ、教えてください！！
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