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ノートテキスト

ページ1:

2学期期末テスト範囲 文法のまとめ I
間接疑問文
◆疑問文を文の中に入れると<疑問詞+主語+動詞...>の語順になる。
ex. I know what we should do in a disaster.
(災害時に何をしたらよいか知っています。)
現在分詞による後置修飾
◇名詞の直後に現在分詞(~ing)を置くことで, 後ろから名詞を修飾し,
『~している○○』 と形容詞のはたらきをする。
ex. That man drinking coffee is my father.
コーヒーを飲んでいるあの男性
過去分詞による後置修飾
◆名詞の直後に過去分詞を置くことで, 後ろから名詞を修飾し,
『〜された(される)○○』 と形容詞のはたらきをする。
ex. The information written in many languages is necessary.
多言語で書かれた情報

ページ2:

2学期期末テスト範囲 文法のまとめⅡ
文節による後置修飾
<主語+動詞+目的語(名詞)> ⇒ <名詞+主語+動詞>
と語順を入れかえることで, 名詞を後ろから修飾する表現になる。
ex. This is a picture I found on the Internet.
"ネットで見つけた”写真
関係代名詞 who による後置修飾
◇ ”人”について説明を加えるときは, 関係詞 who を使う。
Meg is a girl. She likes Indian movies.
ex.
Meg is a girl who likes Indian movies.
”インド映画が好きな”女の子
関係代名詞 which による後置修飾
>”もの”について説明を加えるときは, 関係詞 which を使う。
This is a movie. It makes people happy.
ex.
⇒This is a movie which makes people happy.
”みんなを幸せにする”映画