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Junior High
Japanese
中一の国語の問題です! こういう、主語を答える問題が、苦手でどこを見ればいいとか、主語にはこういう特徴があるとか、教えて欲しいです! もう少しで、テストなのでお願いします!
Junior High
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中一の国語の問題です! 私の回答は、「エ」でした。ですが、解答は「ウ」でした。なぜウなのか分かりません。この問題、ウとエで迷って、エにしました。どちらも、文章の内容にあってるようにしか思えますせん! エのどこが違くて、文章のどこにエの本当の内容の文章がかいてますか?
Junior High
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中一の国語の記述問題です! この詩の表現から受ける印象の違いをこの写真から選ぶ問題です!私は、最初、「イ」と回答しました。ですが、解答は、「エ」で、なぜ、「エ」なのか、理由が分かりません💦 どこを見ればいいのか、なぜ、その解答になるのか、教えてくださいm(_ _)m
Junior High
Japanese
確かめておく 「て」の品詞は何ですか?🙇🏻♀️ 助動詞と助詞の見分け方も分かりません。 教えてください🙇🏻♀️
Junior High
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中一の国語、表現技法についてです 「鳥たちがまるでおしゃべりをしているようだ」は、直喩か擬人法どっちですかもしくは、どっちもですか? 教えてください🙇
Junior High
Japanese
中一です。僕実は国語が苦手で、特に漢字や文章で答える問題、記号で答える問題などが苦手です。どうすれば苦手を克服できますか?
Junior High
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Q. 中一国語 文節 文節の区切り方がよくわかりません😿😿 コツ等あれば教えていただきたいです 👍🏻︎✧
Junior High
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至急お願いします 国語の中一の文節の切り方がわからなくて、、 問題は 次の文は、何文節に区切れるか文節の数を数字で関数字で書きなさい です ①このタイムで走ったのは初めてではなかった。 ②では、歴史上の出来事と年号を記憶する効率的な方法はないだろうか。 ③僕の弟は、図書館で『三びきのこぶた』の絵本を繰り返し借りてくる。 緊急でお願いします🙏
Junior High
Japanese
中1国語文法についてです。 「問題を解くためにたっぷり時間を使った。」という文章の「たっぷり」という単語は連体修飾語ですか?それとも連用修飾語ですか?よければ、なぜそうなるのか理由も教えていただきたいです。
Junior High
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