ページ3:

(1) Bob
has two books in har hand.
(2) Emily studies English very hard.
(3) Jane plays the piano every Sunday
(4) My brother watches, TV after dinner.
ほぼ同じ意味になるように文をつくる
3
4)
Mr. Nakano is an
English teacher.
Mr. Nakano teaches English.
Kenji is a good tennis player.
Kenji plays tennis well.
My mother is a good singer.
My mother sings well.
Tom's eyes are blue.
Tom has blue
eyes.

ページ4:

・外国の、外国からの(foreign
彼を [に](him
陶器 陶芸 (pottery
作品(piece.
役に立つ(useful)
~彼らを [に] それらを[に](them
演技者(performer)
演じる演奏する(perform)
彼女の、彼女を[に](her
演劇、映画、番組(Show
クッション、座布団 (cushion)
役、役割(role
ただ~だけ(only

ページ5:

小道具(prop
どちら、どれ、どちらの人[もの](which)
?)
(いっしょに)~しませんか。 (Why dont we ~
一切符、チケット(ticket)
あなた(たち)のもの(yours
私のもの(mine)
たぶん、もしかすると(maybe)
おっと、うわっ、しまった(oops)
[注意深い(careful)
END (~'S)
事務所、役所(office)
胃痛、腹痛(stomachache)
歯痛 (toothache)

ページ6:

作品、かけら (piece)
役に立つ-
→ useful)
演じる。演奏する(perform)
ショー
見せる(show)
買う(buy)
場所(place)
役、役割(role)
ただ~だけ、たった1つの(only)
どちら、どの(which)
違った。異なった (different)
分(minute)
待つ(wait)
だれの(whose)

ページ7:

一心に注意して(Be careful with)
歴史(history)
まだ(still
はい、どうぞ(Here you
思う、考える (think
頭痛(headache)
一時間(hour
are
どうしたの (What's wrong?)
お気の毒に(That's too bad.)
休けいする(take a rest)
脚(あし) (leg
医者(doctor)
)