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6 ( )内の語を,適切な形に変えなさい。
(1) We don't know where he (live) now.
(2) Could you tell me what you have (do).
(3) Those boys (dance) together are my favorite group.
(4) Information (write) in many languages is necessary.
(5)This is a photo I (find) on the Internet yesterday.
(6)We all enjoyed (sing) at the chorus contest last month.
7 次のような場面で, あなたならどう言いますか。 それぞれ指示された語句
を用いて1文の英語で書きなさい。
(1) 東京駅に行こうとしたが, 道に迷ってしまったので通りすがりの外国人に
東京駅の場所を聞きたいとき。 〔know/Tokyo Station]
(2) ALTの先生がたくさんの本をもっていたので,何冊かの本を運びましょう
かと申し出るとき。 〔like/some books]

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8 与えられた2文をそれぞれ指示にしたがって同じ内容の1文に書きかえな
さい。
(1) When did Kumi come home? Do you know that?
=> Do you know で始まる文に
(2)He read a book. It was written by Soseki.
⇒ 過去分詞による後置修飾を用いた文に
(3) The woman is Shin's sister. She is listening to music.
現在分詞による後置修飾を用いた文に
(4) This is the movie. I like it the best.
=> 「これは私がいちばん好きな映画です」という文に
(5) Ken is the student. He can run very fast.
⇒ 関係代名詞を用いた文に
(6) This is a story. It made me sad.
⇒ 関係代名詞を用いた文に

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9 次の英文には, それぞれ文法的な誤りが1か所ずつあります。 その語を答え,
正しく直した語を答えなさい。
(1) Tell me what you buy last Sunday.
(2)These are pictures taking by my sister.
(3) There were some boys played soccer in the park.
(4) Judy is a girl where lived in Canada.
10 日本文に合う英文になるように, 〔 〕内の語 (句)を並べかえて全文を
書きなさい。
(1) 私たちが昨日見た映画はとてもわくわくしました。
〔 yesterday/saw / the movie / exciting / was/we〕.
(2)彼女にはフランスに住んでいるいとこがいます。
〔 who / has / lives in France/she / acousin 〕.
(3) あそこでお絵描きしている女の子は私の妹です。
〔is / painting / my sister / the girl / over there 〕.
(4) 彼女が何歳なのか誰にもわからない。
〔how / knows / she / nobody / is / old〕.

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プチ解説
4 熟語
(1) In case of fire, do not use the elevator.
▸ in case of .: 「... の場合」
....
(2)I was too tired to do my homework.
▸ too ~ to...:「~すぎて…･･できない」
(3) The teacher handed out English test papers to us.
hand out:「…を配る」
(4) We hasn't prepared for the chorus contest yet.
prepare for ....:「・・・の準備をする」

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5 文法
(1) I don't know what you mean.
関節疑問文「あなたが何を意味するのか⇒どういう意味か」
(2)The girl playing the piano is Yuka.
現在分詞による後置修飾 「ピアノを弾いている女の子」
(3) Soccer is a sport played around the world.
過去分詞による後置修飾 「世界中で行われているスポーツ」
(4)This is a shop which is open 24 hours.
■ 関係代名詞(先行詞がもの) 「24時間営業のお店」
(5)I have a friend who can speak Korean.
■ 関係代名詞(先行詞がひと) 「韓国語を話せる友人」

ページ8:

6 語形変化
プチ解説
(1) We don't know where he lives now.
関節疑問文なのでlive は三人称単数形にする。
(2) Could you tell me what you have done.
◆ 関節疑問文なので do は過去分詞(現在完了だから)にする。
(3) Those boys dancing together are my favorite group.
現在分詞による後置修飾。 「いっしょに踊っている男の子たち」
(4) Information written in many languages is necessary.
過去分詞による後置修飾。 「多くの言語で書かれている情報」
(5) This is a photo I found on the Internet yesterday.
▲文節による後置修飾。 I found a photo⇒a photo I found
(6)We all enjoyed singing at the chorus contest last month.
> 動名詞。 〈enjoy + ing>

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プチ解説
英作文
(1)例 Do you know where Tokyo Station is ?
関節疑問文。 「東京駅がどこにあるか知っていますか。」
(2)例 Would you like me to carry some books?
助けを申し出る表現。 〈Would you like me to....>
8 書き換え
(1) Do you know when Kumi came from ?
関節疑問文。 動詞の形は時制を一致させる。
(2)He read a book written by Soseki.
2文目の主語と be動詞を消して先行詞 a book の直後にドッキング
(3)The woman listening to music is Shin's sister.
2文目の主語とbe動詞を消して先行詞 the woman の直後にドッキング
(4) This is the movie I like the best.
文節による後置修飾。 I like the movie the movie I like
(5) Ken is the student who can run very fast.
2文目の主語を who に変えて先行詞 the student の直後にドッキング
(6)This is a story which made me sad.
2文目の主語を which に変えて先行詞 a story の直後にドッキング

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9 まちがいさがし
プチ解説
(1) Tell me what you buy last Sunday.
⇒ bought
(2)These are pictures taking by my sister.
⇒ taken
(3) There were some boys played soccer in the park.
⇒ playing
(4) Judy is a girl where lived in Canada.
⇒ who
10 並べかえ
(1) The movie we saw yesterday was exciting.
文節による後置修飾。 We saw the movie ⇒ the movie we saw
(2) She has a cousin who lives in France.
■ 関係代名詞(先行詞がひと)による後置修飾。
(3) The girl painting over there is my sister.
現在分詞による後置修飾。
(4) Nobody knows how old she is.
関節疑問文。 語順注意。