ノートテキスト
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<疑問詞を使う〉 What is this? これは何ですか? 「何」と質問するときには、whatを使う。 Date 文の形は、whatを文の最初に置き、そのあとに ふつうの疑問文の形を続ける。 What do you want? あなたは何が欲しいのですか? 一般動詞を使って「何」と質問するときは、 what を文の最初に置き、あとにはdoで始まる ふつうの疑問文の形を続ける。 What time is it? 何時ですか? what time は「何時」という意味で、時刻をたずねる 表現。 what time のあとにはふつうの疑問文の形を続ける。 時刻を言うときには主語をitにする。 What color do you like? あなたは何色が好きですか? 「何の~」「どんな~」と質問するときにはwhatの後に名詞を置く。 7 mm med xat lines
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<疑問詞を使う〉 What is this? これは何ですか? 「何」と質問するときには、whatを使う。 文の形は、whatを文の最初に置き、そのあとに ふつうの疑問文の形を続ける。 What do you want? あなたは何が欲しいのですか? - 般動詞を使って「何」と質問するときは、 what を文の最初に置き、あとには doで始まる ふつうの疑問文の形を続ける。 What time is it? 何時ですか? what time は「何時」という意味で、時刻をたずねる 表現。 what time のあとにはふつうの疑問文の形を続ける。 時刻を言うときには主語をitにする。 What color do you like? あなたは何色が好きですか? 「何の~」「どんな~」と質問するときにはwhatの後に名詞を置く。 KOKUYO LOOSE-LEAF -836AT 7 mm ruled x31 line
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<疑問詞を使う> What is this? これは何ですか? 「何」と質問するときには、whatを使う。 Date D 形は what を文の最初に置き、そのあとに 1 ふつうの疑問文の形を続ける。 What do you want? あなたは何が欲しいのですか? 一般動詞を使って「何」と質問するときは、 whatを文の最初に置き、あとには doで始まる ふつうの疑問文の形を続ける。 What time is it ? 何時ですか? what time は「何時」という意味で、時刻をたずねる 表現。 what time のあとにはふつうの疑問文の形を続ける。 時刻を言うときには主語をitにする。 What color do you like? あなたは何色が好きですか? 「何の~」「どんな~」と質問するときには whatの後に名詞を置く。 KOKUYO LOOSE LEAF -835AT 7 mm ruled x31 lines
ページ4:
No. Date <場所について〉〈疑問詞> He is in the library. 彼は図書館にいます。 be動詞 am,is, are のうしろに場所を表す語句を 置くと、be動詞の意味は「~にいます」「~にあります」 となる。 Where are you from? あなたはどこの出身ですか? 「どこ」と場所についてたずねるときには where を 使う。 where は文の最初に置き、その後にはふつうの 疑問文の形を続ける。 Who is that woman? あの女性は誰ですか? 誰」と人についてたずねるときは who を使 whoを使う 0 うの who は文の最初に置き、その後にはふつう 疑問文の形を続ける。
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How many books do. you have? あなたはいくつ本を持っていますか? 「何人」「いくつ」とたずねるときにはhow many を使う。 how manyの後には、ふつう名詞の複数形を置く。 How many +名詞の複数形のあとにはふつうの疑 問文の形を続ける。 When did you do your homework? - After dinner. - あなたはいつ宿題をしましたか?一夕食後です。 「いつ」と質問するときはwhenを使う。 whenは what, who, where などの仲間で、これらを 疑問詞と呼ぶ。 when は文の最初に置き、そのうしろは普通の疑問文 (do, did,areなどで始まる疑問文)の形を続ける。
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<提案する><注意・指示・命令する> Let's play tennis in the park. 公園でテニスをしましょう。 Date 「~しましょう」と相手を誘ったり提案したりする ときには、Let'sを文の最初に置き、そのあとに 動詞の原形 Let's go swimming this weekend, 今週末、泳ぎに行きましょう。 goと動詞にingをつけた形を組み合わせることで 「~しに行く」と言うことができる。 Be quiet (, please). 静かにしなさい。(してください。) 「~しなさい」と指示・命令・注意するときは、 動詞で文を始めて、主語は言わない。 動詞は原形を使う。 の文の形を命令文と呼ぶ。 Don't eat too many sweets. 甘いものを食べすぎないで。 「~してはいけません」と指示命令・注意するときは、 Don'tで文を始めて、動詞の原形を続ける。
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<過去の話し方> I played soccer yesterday. 私は昨日サッカーをしました。 過去のことを言いたいときは、動詞を過去形に する。 一般動詞は基本的に語尾にedをつける。 I went Shopping last Sunday, 私はこの前の日曜日に買い物に行きました。 動詞を過去形にするとき、語尾にedをつける 規則動詞と別の形になる不規則動詞がある。 I didn't do my home work. yesterday.. 私は昨日宿題をしませんでした。 過去のことについて「~しませんでした」と言いたい ときには、一般動詞の前に didn'tを置く。 動詞は原形を使う。 Did you see that? あなたはそれを見ましたか? 過去のことについて、「~しましたか?」と質問した いときには文の最初にDidを置き 主語+動詞の原形の語順。 そのあとに KOKUYO LOOSE-LEAF ノ-836AT 7mmruled×31 fines
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Dat I was sick in bed yesterday. 私は昨日病気で寝ていました。 be動詞のamとisの過去形はwas はwereである。 areの過去形 be動詞は主語によって決まるので、過去のことを 言うとき、主語が工や単数なら waso youや複数なら were となる。 I wasn't here then, そのとき、私はここにいませんでした。 過去形のwas や were を使った文を否定文にする 場合、was were のうしろにhotを置く。 was not の短縮形は wasn't, were の短縮形は weren'tである。 Were you an English teacher? あなたは英語の先生でしたか? 過去形のwas were を使った文で質問する場合、 Was や were を文の最初に置く。 was や were の後ろは主語。 答えの文では was や were を使って。 Yes, I was や No, I wasn't のように答える。
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中学生英語の私立とかで出やすい接続詞、前置詞の応用であるthough/although、unless、while 、so that 、till/untill、as soon as 、as long as、either などの使い方や例文などを教えてくれませんか。お願いします。接続詞なのか前置詞なのかも教えてもらえると。
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わからないです! 教えてください!
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答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね?told ③how to+動詞の原形で〜のやり方ですか?how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな?point お願いします🙏
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中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
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