ノートテキスト
ページ1:
◎塩酸をしみこませた糸を使う ①酸性の水溶液に電圧を加える ・下記のような装置で塩酸に電圧を加えると 赤い部分が陰極に向かって移動する ⇒酸性を示すもととなるイオンは陽イオンである。 (17 陰 極 極 硝酸カリウム水溶液 で湿らせた万能P 塩酸を 硝酸カリウム 試験紙 しみこませた糸 水溶液で温めらせた 3紙 G. PH試験紙→赤く変色→Hがある 塩酸(HCI)はとC1に電離していて それぞれ、H+は一極に 引きつけられる には十極に PH試験紙は酸性だと赤くなるが H+の移動した左側のみ赤くなっていく
ページ2:
どうして硝酸カリウム水溶液で3紙やPH試験 紙をしめらす必要があるか ・まず、中央に塩酸をしみこませた糸をおいても、そこまで 電気が届かなければ塩酸(HCI)は変化せず実験 とならない 又、硝酸カリウムは中性の性質のためにPH試験紙 に影響しない 硝酸カリウムは (KNO3 K++NO3 H+もOHもでないので中性 電圧をかけるとNOは陽極へ もしこのことが問題で聞かれたら ト電気を通しやすくするため と と書けばOK 中性であるため
ページ3:
④ Time ②アルカリ性の物質(水酸化ナトリウム水溶液)の場合 硝酸カリウム水溶液で温めらせた万能PH試験紙 ←at Nat) 水酸化ナトリウム水溶液 硝酸カリウム水溶液をしみこませた糸 で温めらせた3紙 PH試験紙→青く変色OHがある NaOH→Na+とOH- <酸性やアルカリ性の強さを表すPH> 水素イオンの濃度が濃い→0に近い 水 ・水酸化物イオンの濃度が濃い→14に近い PH 01234567891011121314 強酸性 レモン 胃液 中 性 水 せん 血液 (24 強 アルカリ性
ページ4:
<和> H+があると酸性 OHがあるとアルカリ性 というなら、この2つを合わせたら どうなる? H+YOHが結びつくと→H2Oとなり水となる この反応のことを中和という 又、HCl + NaOH. (塩酸) HO (水酸化ナトリウム水溶液) と Nacl 水 H+ CF Na+ OH" このように中和の時に 酸の陰イオンとアルカリの陽イオン が結びついて塩ができる シオのことじゃないよ 本中性の水溶液にするためには水素イオンと水酸化物 イオンの数を同じにする必要がある。 ☆中和が起こっても中和=中性になったとは限らないので注意 ・中和!酸とアルカリが反応して水と塩ができる反応 中和のときには熱がでる 中性:水素イオンと水酸化物イオンがすべて 反応してどちらもなくなった状態
ページ5:
• 他の中和反応はどんなものがある? 硫酸と水酸化バリウム水溶液 H2SO4 Ba(OH)2→2120+BasO4 水 硫酸バリウム これが塩 テストによく出る! 水にとけにくくて電離しにくい ので白っぽくにごる (白い沈殿) ④塩酸の電気分解(HCl) 電離するととCになる イオン式 HCl →H++CL これの電子が移動して結局、HEC)になる Hは2コセット、Clも2コセットの原子で分子をつくる (H2) よって化学式は 化学 化学式 (Cl2) 2HC1→H2+ck CaCl2 CutCl2 → ←
Other Search Results
Recommended
Junior High
Science
細胞の一重膜と二重膜と膜なしの違いをわかりやすく教えて頂きたいです おねがいします
Junior High
Science
④の答えはアだそうなのですが、解説を読んでも理解できません。180度回転したら、電流の向きが変わる、なら磁界の向きとコイルのRの面は平行ではないのですか?
Junior High
Science
この問題の(4)教えてください (3)まではわかりました 答え (1)8 10 40 860 1000 20 (2)ア (3)エ (4)650
Junior High
Science
等圧線に垂直なー の部分ってどういう意味ですか
Junior High
Science
これの(4)の解き方がわかりません💧 答えは0.78です!
Junior High
Science
4の問題で、なぜ深成岩ではなく火山岩の溶岩であると わかるんですか?
Junior High
Science
中2理科の化学変化についてです。 1️⃣(3)の問題が分かりません。ベーキングパウダーに含まれてる炭酸水素ナトリウムの質量までは分かったのですが、その後がどうすればいいのか分かりません…。教えてください!よろしくお願いします。
Junior High
Science
ドップラー効果について分かりやすく解説お願いします🙇♀️
Junior High
Science
アンモニアの噴水実験について分かりやすく解説お願いします🙇♀️
Junior High
Science
Comment
No comments yet