ノートテキスト
ページ1:
9%の食塩水が500g あば、この食塩水に水を加えて の食塩水をつくば 水を加える量につ 7% 500g→塩35 9. E 塩の量は、同じ35gのため、塩・塩の方程式をつくる 1500×(500+x 3500 2 100 100 (500+xx100 5-11-2000-3500 2500 + x 6-5-1000 100 100 335:25+100 4,200円 :200
Other Search Results
Recommended
Junior High
Mathematics
こちらの問題が分かりません💦解説して欲しいです🙇♀️答えは2475人です！2枚目は解説で、これは理解できるのですが、それ以降どうしたらいいか分からないです(>_<)
Junior High
Mathematics
この問題の解説をお願いします🙇♀️解答を見ても分かりませんでした💦答えは10時17分です！
Junior High
Mathematics
こちらの問題の答えが、何度やってもマイナスになってしまいます。教えて欲しいです🙇🏻♀️おそらく連立方程式を使ってとく問題です。ちなみに答えは90kmです！
Junior High
Mathematics
この問題を教えてください！文章問題なので面倒くさいと思いますがお願いしますm(_ _)m
Junior High
Mathematics
この問題を教えてください 文章問題なので面倒くさいと思いますがお願いします m(_ _)m
Junior High
Mathematics
(7)展開問題 解答がしていることは公式関係なく普通に展開をしているのですか？
Junior High
Mathematics
(3)🟩のABCDが入ってから計算の意味が分からなくなってしまったので、それぞれが何をしているのか教えてほしいです 展開問題
Junior High
Mathematics
この問題を教えてください 文章問題なので面倒くさいと思いますがお願いします m(_ _)m
Junior High
Mathematics
数学 中二 単項式の次数をいいなさい。という問題や、 次の多項式は何次式ですか。などという問題を解く時に、それぞれの単語の意味が塾や参考書等で調べても理解が出来ないのですが、分かりやすくその単語の意味を教えていただきたいです。 追加:同類項の意味も教えていただきたいです🙇🏻♀️🙏🏻
Junior High
Mathematics
Comment
No comments yet