家庭科まとめ②
Textbook: (R3版) 技術・家庭 家庭分野 生活の土台 自立と共生 開隆堂
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Junior High2
衣服の手入れや保管についてのノートです👚
テスト対策に使ってください。
ノートテキスト
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No. Date 家庭科 ~補修や収納・保管について考えよう~ 1.補修の必要性 衣服のほころびをそのままにしておくと→ほころびが大きくなる。 衣服のダメージ大 0種類 ・ほころび直し(手縫い、ミシン縫) スナップボタンつけ . まつり縫い かぎホック アイロンかけ ボタンつけ 30 1 2.アイロンかけ 記号 取扱い表示を確認し、繊維に適した温度でかける 2種類以上の繊維(混紡)の場合→熱に弱い方の繊維に合わせる。 温度 高温 中温 低温 アイロン禁止 ♡ポイント . 細かい部分からかける。 →えり、そでなど 布目のたて方向にアイロンを動かす。 重ねてかけるときは下の布がしわにならないように。 熱に弱い布はあて布 (手ぬぐいなど)をおく 3、衣服の収納保管 〇日常の保管 M 衣服えらびが簡単にできるしまい合 立てて収納→見やすい 使用頻度が高いもの 出し入れしやすいところに 問題
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No. Date: • 衣替え 0長期の保管・汚れをしっかり落としてから収納 季節に応じて衣服を替える 虫干し 風を通してカビや虫の害を防ぐ ~持続可能な衣生活について考えよう~ 1、着る場面 ○衣服の素材や着方の工夫 寒いとき 暑いとき 素材 保温性を高めたウォームビズ素材 吸水性、通気性のいいクールビズ素材 着方 開口部を小さくし、重ね着する 開口部を大きくする 02 2、手入れ " 洗剤・水は適量を使用→水環境 ブラシかけ、しみぬき水をたくさん使わずにすむ。 3.不要となった衣服 ①不要となった衣服 洗濯による布の傷みを抑える。 再利用…全体の3割程度 廃業・7割程度 ロリサイクル ◇製造の問題 134 衣服は資源・エネルギーを 大量に使って生産してるのに… (2005) E P Z 3719 X S K 09650
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拡大した バージョン →
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家庭科 N ・補修や収納・保管について考えよう~ No. Date (補修の必要性 衣服のほころびをそのままにしておくとほころびが大きくなる。 衣服のダメージ大 ○種類 ほころび直し(手縫い、ミシン縫) (ふう スナップボタンつけ . まつり縫い ' かぎホック ' アイロンかけ ボタンつけ
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2.アイロンかけ . 取扱い表示を確認し、繊維に適した温度でかける 2種類以上の繊維(混紡)の場合 → 熱に弱い方の繊維に合わせる。 記号 温度 高温 中温 低温 アイロン禁止 0ポイント 細かい部分からかける。 →えり、 そでなど 布目のたて方向にアイロンを動かす。 重ねてかけるときは下の布がしわにならないように。 熱に弱い布はあて布 (手ぬぐいなど)をおく
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♡ポイント • 細かい部分からかける。 →えり、そでなど . 布目のたて方向にアイロンを動かす。 . 重ねてかけるときは下の布がしわにならないように。 熱に弱い布はあて布 (手ぬぐいなどノをおく 3、衣服の収納保管 〇日常の保管 衣服えらびが簡単にできるしまい方 立てて収納→見やすい 使用頻度が高いもの → 出し入れしやすいところに
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〇長期の保管 " 汚れをしっかり落としてから収納 ・衣替え 季節に応じて衣服を替える ・虫干し (\\ 風を通してカビや虫の害を防ぐ 9111
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~持続可能な衣生活について考えよう~ 1. 着る場面 〇衣服の素材や着方の工夫 寒いとき 暑いとき 素材 保温性を高めたウォームビズ素材 吸水性、 着方 開口部を小さくし、重ね着する 通気性のいいクールビズ素材 開口部を大きくする 2、手入れ . 洗剤・水は適量を使用→水環境 ブラシかけ、しみぬき水をたくさん使わずにすむ。 洗濯による布の傷みを抑える。 3.不要となった衣服 〇不要となった衣服 . 再利用…全体の3割程度 廃業…7割程度 ロリサイクル ◇製造の問題 E N 衣服は資源エネルギーを 大量に使って生産してるのに…
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