Comment
Log in to commentノートテキスト
ページ1:
英文要約 ◎配点は16点で配点別採点 4 ⑥内容 :課題文の論旨をまとめた内容になっているか ③構成:課題文と同じ論理展開で書かれているか ③語彙:課題に相応しい語彙を正しく使えているか ④文法:文構造のバリエーションやそれらを正しく使えているか Point 1 各段落の論旨を読みとり、1大程度に集約する 要約問題は3段落で構成される (1)全体のテーマの指示と補足情報 (2)テーマに関する論点の具体例や理由 (3) 2段落目とは異なる論点の具体例や理由(あるいはネキ処法) 各段落の論旨を1文程度にまとめると、 45~55字程度になる Point 2 言いかえ表現を活用する 要約で重要なのが「同じ意味の英語表現におきがえる こと その際、元の英語表現より語数が少なくなるようにする Point 3 複数の具体例を抽象表現におきかえる 課題英文に現れる複数の事例に共通する性質を読みとり、 短い抽象表現に集約することが大切 例)「いくつかの事例→ various things と集約する 最後にすべての文をつなげ、語彙・文法のチェックをしたら完成
ページ2:
英作 ①自分の立場の表明 (1程度) 4 I think ~ (私は~だと思います) I do not think ~ (私は~ではないと思います) (私の意見では、~) In my opinion, ~ I believe~(私は~と確信しています) We must People should ~ ②理由① (1程度) (私たちは~しなければなりません) (人々は~すべきです) 4 One reason TS ~ (理由の1つは~) First,~ (第一に、~) ③理由の具体例 (1~2文程度) such as ~ / for example,~/for instance,~ (例えば~) In my experience, ~ (私の経験では~) ④理由③ (1程度) Also, ~ (また、~) Second~ (第二に、~) ⑤理由③の具体例 (1~2程度) 4「理由①の具体例」を同じ ⑥立場の再表明 (1程度) 5 For these reasons, ~ (これらの理由で、~) ~ (ですから、~) 冒頭とは別の表 As a mesult 2 (結果として) (現で!! Therefore,
ページ3:
+α 似たような意味で使い方が異なる語を混合して用いない 9 47 例) 日本語の単語を使う場合は、英語で説明を加える。 'seifuku', school uniforms ~ ●短縮形は用いず書くのが書き言葉では原則。 ◎時制は現在形に統一するのが基本。 W ●名詞とそれを表す代名詞の人称・数が一致しているか確認。 ◎三人称単数現在形 61 10 がついてるか確認。 ●単独で主張するので 「Because」で始めない。
Other Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
English
英語です! 不定詞を覚えられないんですけど皆さんどう覚えましたか😭
Junior High
English
至急🚨です‼️ 英検準一級を目指して勉強しているんだけど、リーディングの点数が過去問解くと毎回毎回15〜17問しかあってなくて(31問中)リーディングが足を引っ張ってしまってる状態です、、、 CBTで受けるのであと2ヶ月くらいで本番です!すぐにリーディングの正答率を上げられる勉強方法を教えて欲しいです🙏
Junior High
English
英語のirregular verbsって皆さんどんな感じで覚えていますか?英語の暗記が本当に苦手で、、、
Junior High
English
英検5級にうかってる人に質問です。 どのような勉強時間を独り占めすればいいのでしょうか? 来年の1月に受ける予定なので、宜しければ勉強法を教えてください。 ベストアンサーは今週末位に決めます。
Junior High
English
10月に英検受けるんですけど、私めっちゃ英語苦手で、、、。 現在中1で受けるのは3級です。 まず4級の内容すらほとんど理解出来ていません。 あと、英単語を全然覚えれていなくて、5級レベルすら怪しいです。 そんな私でも理解出来るようなまとめノートみたいなのを書いてくれる方いますか? まとめでなくても残り一カ月ちょっとの期間の勉強方法とか、二次試験ってどんな感じかとか教えてくださるとありがたいです! 8月31日まで募集する予定です! お願いします!
Junior High
English
英語を日本語にして
Junior High
English
英検3級の勉強法を教えてください!
Junior High
English
中3で全く英語分からなくてどうやって理解したり勉強したりすればいいですか?
Junior High
English
このケーキは誰によって作られましたか。の英訳として Who was made this cake by? ではなく By whom was this cake made? になるのですか?
Junior High
English
素敵なノートをありがとうございます!
とてもきれいなノートですね💗
これからもたくさんノート投稿してくださいね!