ノートテキスト
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No. Date ☆天気記号 天気 快晴/晴れ くもり 上記 ① 10/01/2011/ 雨 雷雪あられ 天気不明 快晴~1 晴れ2~8 くもり 9~10 ☆乾計の読み方 ○気温は乾退部の乾球温度計の示度をよみとる ○湿度は湿度表を用いる(示度の差と乾球の交点) OR晴れの日 0 。 ・気温が上がると湿度が下がる ・気圧が大きくなる 19くもりや雨の日 ・気温と湿度の変化が小さい ・気圧が小さくなる ° 気温が下がると温度が上がる 気温の変化が大きい 球 過実験くビーカー内に需を発生させる> 方法①内側をぬるま湯でぬらしたビーカーA・Bを用意し、ビーカーAにだけぬるま湯をいれるビーカーAにぬるま湯を入れる ②ビーカーA・Bに線香のけむりを少量いれる。 のは水蒸気を多く含んだ空 ③ビーカーA・Bの上をじゅうぶんに冷やした保冷剤でおおい、ビーカー内の空気の 様子を観察する。 気にするため。 ぬるま湯から蒸発した水蒸気が保冷剤で冷やされて、小さな水滴になり、 ○白くみえる。このとき、線香のけむりは水蒸が水滴になるときの芯の役割 をしている。 目線香のけむりを少量入れると 空気中の小さなお同じよう に芯になる後をして、水蒸 気が水滴なりやすくなる。 ° ° ・霧は水蒸気を多く含んだ空気が冷やされて発生する(水蒸気→水滴) 太陽やけて、気温が上がると、霧は再び水蒸気となって消える 竹上昇気流のでき方 ①空気が熱せられて、上昇する ②温度が異なる空気がぶつかり、あたたかい空気が冷たい空気の上を上昇する ③ 山の斜面に沿って上昇する あたたかい空気が冷たい空気 密度なんとく軽いから。
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No. Dafe (降水)・ ・主に乱層雲・積乱雲 ☆上昇気流があるところ→くもりや雨になりやすい 下降気流があるところ→晴れになることが多い 低 米の粒ができる 3.3 (OC) 水滴がブチ 水蒸気 ・膨張し、気温が下がる 空気のかたまりが上昇する 地表 ◎実験<空気中の水蒸気量の推定> 方法①室温を測定した後、セロハンテープをはったコップにくみおきの水を入れ水温をはかる ②料片を入れた試験管をコップの水の中に入温を下げ、露点を測定 水温と室温がほぼ同じになっていま ことを確かめる 9水温と空気の温度(室温)はなぜ同じ?金は熱をよく伝えるから 結果 水温を下げるとコップの表面に水滴がついてくもった →コップの表面にふれた空気の温度が下がり、空気中の水蒸気の一部が水滴に変化したから 温度[%]= 空気中にふくまれる水蒸気量(g/m²)×100 その温度での飽和水蒸気量(g/m3] 天気 高気圧 低気圧 ●低気圧はカービィ!! 風のふき 時計回りに 反時計回りに ° 天気は西から東 風がふき 風がふきこむら だす。 気流 下降気流 上昇気流 天気 雲ができにくく、 雲が発生し、 晴れやすい。 雨が降りやすい。
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どなたか理科の完全学習の中3の答え 1から13ページを送って欲しいです!!
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写真の表2と書いてあるところが分かりません。 答えがなくて確認することができなくて困っています!教えてください🙏
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