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Date 容詞 PUN (09/3(n+1) ((43) nothing 接続詞 動詞 (120x+な 動帯 is important, 詞 本アルプ (45) Mab enjoys (5) 容動詞 (44) Studying English swimunng every day. (1/2)=x/2 = 4 Ay=8 y = 8 (3) 5ab-36-ab+3b 多 5gb-ab-36+36. 名詞 状地 (46) Ken's going to Fab 7 動詞 24角州 (8) 形容詞 アス海岸taneyrow tomorrow. 副詞 1,268 40 連体詞 ザードマ (47) Will you read this book this run in the park (4)(3-4b)-(2a-b) . 32a-4btb 36 (15)-3(SX-30-5) 1V3x+5g=17 15+9+15 (27) (27) ドーナツ化 Weekend? 3x=17-5 現 (48) Why did they (6) f-ba²)×20 =号18太平洋ベル stop singing? (12) x=4 xy=8 =1203 (49) I am interested117) 1/12÷ 129) 人口ピラ in thing ミ ロピラミinding ツ 1335ab-36-ab+3630 地熱発電 kab 1500 My sister was 8)-4×9×(-2)0 studying When I came +72÷9 3 約1013 hpa 小形容詞 (19)3(n+1) 5ab-ab-3b+3631)圧力 (14)(3a-4b)-(2a-603 -30-2a-4htb34 (3) 動詞 (2) 接続詞 (20) 10x+y 121) 帯 =-36 飽和水蒸気(4) 名詞 (15)-3(5x-3g-5)量 x+9+15 136) 湿度 (6)名詞 (5) 形容動詞 (2)日本アルプ (23) 扇状地 (6)(6g)×20 113 気団 感動詞 角州 Aza (3前線面 (18) 形容詞 アス海岸 (17) 2x ○季節風 詞 (26) ザードマ 4×9×(-2) 高東低 連体詞 72÷9 Caveither =8 1421 difficult (11)3x+50=1727) ドーナツ化 3x=17-50 現象 X=17
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🚨急ぎです‼︎ 中2数学 この問題の解き方を教えてください! 答えはこうなります⤵︎ 「3桁の正の整数の百の位の数をa,十の位の数をb,一の位の数をcとすると,この整数は,100a+10b+cと表される。 またa+b+Cは9でわり切れるから。m を整数とすると、α+b+C=9mと表される。 このとき、 100a+10b+ c =99a+9b+ (a+b+c) =99a+9b+9m =9(11a+b+ m) 11α+b+mは整数だから、9(11α+b+m)は9の倍数である。 したがって、3けたの正の整数で、百の位の数と十の位の数と一の位の数の和が9でわり切れるとき、この3けたの整数は9でわり切れる。」
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全くわからなくて色々調べなながらやってたら半ページに3時間もかかりました、、 これは遅い方ですか?
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少し長文失礼します。 成績の低下についてです。 現在中3です。 中1のときは、とにかく1位になりたい!の一心で、勉強していました。 数学は塾が完璧で、塾に言われたことをしておけば 満点、と言っても過言ではありませんでした。 本当に百点の連続でした。(自慢ではありません) 英語はもともと得意で高かったです。 ほかの教科もほどほどに高く、学年1位であることが多かったです(そうでないこともあったのですが、そのときはそこまで落ち込みませんでした) 学年末テストでも大差で1位をとりました。 しかし、塾で実力がついてないのではないか、 これは過去問をときまくっただけの偽物ではないか、考える力がないのでは、と思いました。 そして、1年間通った塾から移りました。移った先の塾は地域NO1の塾で、今もいます。 中2になってからは全て学年1位でした。 学年末テストまでは。 1位でしたが、数学の百点を取った回数が2回でした。そのうち1回は進級テストでした。 学年末テストで、学年1位を落としました。 2位でした。その人は数学も百点でした。(私は百点ではありませんでした) とてもとても、喜んでいました。 涙が止まりませんでした。 私はどうやら1月あたりからガクッと数学が下がったようです。 どうやったら立て直せるかもわかりません。 しかも、得意科目の英語で、塾のテストでこの間、68点をとってしまいました。 数学は、みんなの期待に答えるのがとてもつらくてもう無理です。 それでも、志望校に行きたいです。 どうしたら、いいですか。
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この答えの式がどういうことかよく分かりません。どうやって導き出すか教えてください🙏お願いします🙇♀️
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中2 数学 式の計算の問題です。 回答はあるのですが、解説がないため、どうしてこのように回答することができるのか分かりません。解説してくださったら助かります🙇♀️
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これは何故反対なんですか?
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素因数分解で解いたらnの答えが42になってしまいました。 誰か教えていただきたいです。
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中3数学、多項式の証明の問題です。 分からなくなってしまったので解説お願いします…! 〚問題文〛 写真の図の四角形ABCD、BEFGは、1辺がそれぞれx、yの正方形で、MはAEの中点である。ただし、x>yとする。 AM、MBをそれぞれ一辺とする2つの正方形の面積の和は、正方形ABCD、BEFGの面積の和の半分に等しくなることを証明しなさい。
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中3数学、多項式の証明の問題です。 分からなくなってしまったので解説お願いします…! 〚問題文〛 写真の図のように、一辺の長さがpの正三角形の土地の周りに、幅aの道がある。この道の面積をS、道の真ん中を通る線の長さをlとすると、S=alとなることを証明しなさい。
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▶飛羽ちゃん
コメントありがとう!嬉しい(#^.^#)これからも頑張る!
字きれー!!✏️🫶