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Junior High
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Science

國一下生物4-2(課堂筆記)

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ノートテキスト

ページ1:

4.2
能量的流動與物質的循環
自然暖身操/
這個玻璃球是什麼啊?
裡面有蝦、藻類、
珊瑚……
這是「生態球」
玻璃球沒有開口耶!
這樣要怎麼餵蝦呢?
不用餵飼料也不用加水,
球中的生物都活得好好的,
已經維持數年囉!
5
太神奇了,
這是怎麼辦到的?!
★ 圖4-10 生態系構成示意圖
10
1 生物在生態系中扮演的角色
生態系是生物群集(生物因子)與其
生活環境(非生物因子,例如陽光、溫度、
空氣、土壤及水等)所構成的一個交互作
5 用密切的系統。生態系可大可小,其中生
物與生物間、生物與環境間關係密切,
藉此維持能量流動與物質循環的功能(圖
4-10)
。
生態系
環境(非生物因子)
陽光
提供生物所需的能量
溫度
影響生物代謝速率
在生態系中,生物依據獲得能量方式
10 的不同來區分,主要有生產者、消費者和
分解者等,介紹如下:
■■ 知識快遞
生態系中的生物角色概分:
生物
自行製造養分
從外界獲得養分
生產者
廣義消費者
攝食
非攝食
消費者
分解者
分類定義將在高中進一步學習
。
126
空氣
提供生物生存所需氣體
土壤
.提供植物養分
水
維持生物體生理運作
交互作用

ページ2:

10
1.生產者:可自行製造養分的生物,例如可行光合作用
2
的植物、藻類和藍綠菌等。
2.消費者:透過攝食獲得所需養分的生物,例如各種動
物等。
$ 3.分解者:依靠分解外界的各種生物碎屑、排泄物等來
獲得養分的生物,例如不行光合作用的細菌、真菌和
原生菌類等。
3
以臺灣森林生態系為例,臺灣水青岡、臺灣檫樹和
其他綠色植物等是生產者,松鼠、寬尾鳳蝶、黃山雀、
小啄木和大冠鷲等動物是消費者,而細菌、原生菌類和
真菌則是分解者。 初級生產者
1 知識快遞 消費者
禿鷹、鬣狗和埋葬蟲等以生
物遺體為主食的消費者,又
稱為(清除者),他們會將生物
遺體變成更小的碎塊,攝食
後所排出的糞便也更有利於
分解者分解。
生
真菌
次級一初级
(三級一二級
消費者
赤腹松鼠
肉食性動物
臺灣水青岡
大冠鷲
被分解
分解者
被分解
靈芝
原生菌類
黏菌
細菌
3.5 μm
大腸桿菌
第4章 生態系 127