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Junior High
Mathematics
この問題が解説は読んでも理解できないです。答えは53、54、55です。丁寧に教えてほしいです。
Junior High
Mathematics
ここがどう解くのか分かりません 教えてください
Junior High
Mathematics
これってなんで最初は順番バラバラなのに9列目のところは下に1個ずつ数が減っているんですかー？？
Junior High
Mathematics
教えて欲しいです；；
Junior High
Mathematics
1年生の終わりくらいにやったデータの活用が難しいので誰かまとめてください！ 出来れば紙に書いて欲しいです！ （わがままばかりでごめんなさい。）
Junior High
Mathematics
誰かおうぎ形の面積や表面積のもとめかたや三角錐、円柱やデータの活用をまとめて教えてくれませんか！（中一） 出来れば紙でお願いしたいです！ （わがままですいません。）
Junior High
Mathematics
正の数、負の数の利用の問題です。 基準との違いの平均を求めて、それが－だった場合、 全体の平均は基準から引いた数になるのでしょうか。 また、+だったら、 基準に足した数になるのでしょうか。 一番早く回答してくれた方をベストアンサーにします。
Junior High
Mathematics
こういう素数の応用問題がほんっっとうにわからなくて…🙏写真の、4番の問題です！ この問題の解説と、 こういう問題どうやって解けばいいのか教えてほしいです！ 一番早く回答してくれた方ベストアンサーにします
Junior High
Mathematics
中1のおうぎ形の面積やこを求めるやつや、三角錐とか円柱とか公式が全部頭の中がパンクしてて図形やデータの活用（中一）に悩まされています。 誰か図形とデータのことについてまとめて教えて欲しいです！
Junior High
Mathematics
参考になったよ〜!!٩(*´◒`*)۶♡
ありがとぉ✰ これからも勉強頑張る💮
商の字、間違っていますよ(｡-_-｡)
ありがとうございます！これからも、見やすいノートをあげていきます！
とても見やすくてわかりやすいてす！