Comment
Log in to commentノートテキスト
ページ1:
No. Date 9. いっしょうけんめい 18やれてます。 いいですよ。 そのちょうし ♪ 「だれがどうするか知っていますか」 <ふつうの疑問文> い 間接疑問文 Where is Takeshi ? <間接疑問文> I don't know where Takeshi is 間接疑問文の部分には、 疑問文も来ます。 be 動詞の疑問文もdo 動詞の 疑問文・否定文にするときは、疑問詞の前の主語+動詞の部分 の形を変えます。疑問詞からあとはひとまとまりで、「を」にあたる部 分ですから、語順は 一切変わりません。 ○間接疑問文が be動詞の文 be動詞の文が間接疑問文になると、〈疑問詞+主語+動詞〉 の語順になります。 I know + where Andy is (私はアンディーがどこにいるのか知ってます。 Where is Andy? I don't know + who kazuyo is (私は和代がだれなのか知りません。) Who is kazuyo? Do you know + how old your teacher is ? (あなたは先生がおいくつか知っていますか。) How old is your teacher ? 1 私はだれが「坊ちゃん」を書いたか知っています。 I know who wrote Botchan. 2 その駅がどこにあるか知っていますか。 Do you know where the Station is ? what 何 なぜ いつ why when where どこ 3 Please tell me. what this is. これが何なのか私に教えてください。 who 誰 how どのように
ページ2:
できた ゾウ♪ ②<名詞+現在分詞+語句〉が主語の文 <名詞+現在分詞+語句〉は文全体の主語になることが できる。 名詞+ 動詞のing形 + 主 語 語句 + 動詞 ~ 動詞の形は、〈現在分詞+語句〉に修飾される名詞と 時にあわせる。 例 The man swimming in the river is Tom. 主語 動詞 ・3人称単数 ↓ ②過去分詞の働き This is a car made in Japan. にこれは日本で作られた車です。) I have a book written in English. (私は英語で書かれた本を持っています。) (ジムによってかかれた絵は美しいです。) ④ The picture painted by Jim is beautiful. ◇過去分詞は「~された。~されている」という意味で、名詞を修飾 する。 ③過去分詞が後ろから名詞を修飾する形 . 過去分詞が他のを伴うときは、後ろから名詞を修飾する。 名詞 十 過去分詞 + 語句 ※過去分詞1語で、前から名詞を修飾することもある。 例 a broken cup (割れたカップ) (美咲はナナと呼ばれているイヌを詞っています。 Misaki has a dog called Nana.
Other Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
English
答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね?told ③how to+動詞の原形で〜のやり方ですか?how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな?point お願いします🙏
Junior High
English
中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
Junior High
English
中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
Junior High
English
英語わかる方お願いします。日本語に対応している英語はどれか選ぶ問題です。
Junior High
English
英語わかる方お願いします。日本語に対応している英語はどれか選ぶ問題です。
Junior High
English
英語の現在分詞の形容詞的用法が名詞の前にくる文と名詞の後にくる文の違いを教えてください🙇(2)はthat crying baby で(4)はboy swimming なのはなぜでしょうか
Junior High
English
現在完了形の継続用法と現在完了進行形の使い分けがよくわかりません... 状態がずっと続く(liveやwant)→継続 動作がずっと続く(play)→現在完了進行形 というのはわかっています ※間違っていたら正しい認識の仕方も教えてほしいです しかし、なぜstudyは継続の場合と現在完了進行形の2パターンあるのでしょうか? また、使い分けのコツ等がありましたら教えてほしいです 明日がテストなので至急お願いしたいです
Junior High
English
✩.*˚中二 英語勉強法 質問があります。 私はNEWCROWNの教科書でYouTubeを見ながらポイントを書き込んでいましたがそのチャンネルは途中までしかなく他のところも探して見ましたが新しく教科書が今年度?からかわったのもあり、ありません🫢🫢 質問1 おすすめの教科書を解説するユーチューバー(ポイントや問題など)がいたら教えてください。 質問2 もしない場合はどんな感じで読み取るといいか。(例えば、接続詞?は丸するなど。そういう系) この2つの質問以外にもアドバイスがあればぜひ、教えてください!!
Junior High
English
英語を当てはめるとどうなるか教えてください
Junior High
English
めっちゃ字きれい(`・ω・´)
分かりやすかったです