Junior High
English
英語 神ノート
23
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5
英語と数学は、苦手な単元・得意な単元が特にハッキリと出る科目(であるはず…)なのでテスト前には授業ノートより、やっぱり自分でニガテな単元をまとめたノートが一番の教材!
今回は英語だけだけど、単語のまとめから文法まで私が1番美しくまとめられたと自信のあるページを提供しまーす
ミテネ-(☝◉ਊ ◉)☝
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ページ1:
0
前置詞の問題でし
イメージを持つ異が重要
one by one
:(1つずつ)
little by little: (少しずつ)
day by day
炭化
step by step : (1歩ずつ)
at first (最初は)
↓
(but, however)を
☆ for the first time:~年ぶりに、
day after day {
導く
one after another : (次から次へ)
「すぐに」
2
(right) (now)/(away)
○到着する...(arrive)(at)~
強調
(at) (once)
(get) (to)~
(reach)~
・起きる・・・
(get) (up)
・目が覚める···(wake) (up)
take a look at
1年生
(immediately)
take
a 動作
make
www
集合名詞
a nap
(make an appointment))
a (call)
J (X) The police is running after the thicf.
are
追いかける。
((0) The police are
ruming after the thief.
出現する
~のようだ
「集合名詞』
: Japanese
American
外見の判断「~のようだ」みたいだ)・・・ (appear) = (seem)
名 出現
(appearnce)) (disapper)…消滅する。
出発する……(departure)
←
到着する
°
be (ashamed) of
~
恥を知る、恥しく思う
L sam恥
ページ2:
あなたの宿題を手伝う。 help You with your homework. ・Your homework 初は help with 仕事 ○使役動詞 517 ++原形 (make) (have) (let) ・トムにこの本を送ってもらった。: Ichad) (Tom) (send) (this) (book). (受動態に書きかえると…)=I had this book (sent) by Tom. *I had my purse stolen :私の財布はぬすまれた。 L被害 mim 特定の日や時間帯の「an」 K in スケートだったら 付帯状況 with go shopping to Harajuku. onを使う (with) your mouth full 主語述語の関係! A ④ is B A = Ⓑ with A B ・早慶高で よく出る! ④が⑥である状態で 丁寧な依頼 (例) Do you (mind) opening the window (mind)…イヤだなと思う。 ドンマイ (例) Don't mind. (気にするなる) So that ~ ~なくらい······だ my Yes. / Not at all 11 アべてもイーヨ Of course not →(too)・・・(to)~:~できないくらい・・・だ ・・・(enough) (to)~:~するくらい…だ この川は私が泳げないくらい深かったです。 This river, was (too) (deep) (for) (me) to (swim)(in). = This river was so (deep) that (I)(couldn't) (swim)(in)(it)
ページ3:
O
前置詞の問題でし
イメージを持つ異が重要
one by one
:(1つずつ)
little by little: (少しずつ)
day by day
炭化
step by step : (1歩ずつ)
at first(最初は)
↓
(but, however)を
☆ for the first time:~年ぶりに、
day after day {
導く
one after another : (次から次へ)
「すぐに」
2
(right) (now)/(away)
○到着する...(arrive)(at)~
0
強調
(at) (once)
(get) (to)~
(reach)~
・起きる・・・
(get) (up)
・目が覚める···(wake) (up)
take a look at
1年生
(immediately)
take
a 動作
make
www
集合名詞
a nap
(make an appointment))
a (call)
J (X) The police is running after the thicf.
are
追いかける。
((0) The police are ruming after the thief.
出現する
~のようだ
「集合名詞』
: Japanese
American
外見の判断「~のようだ」みたいだ)・・・ (appear) = (seem)
名 出現
(appearnce)) (disapper)…消滅する。
出発する……(departure)
←
到着する
°
be (ashamed) of
~
恥を知る、恥しく思う
Lsham H
ページ4:
初) あなたの宿題を手伝う。 ° 使役動詞 *** You with homework help your (make) (have) (let) homework help B with ・トムにこの本を送ってもらった。: Ichadam sente 3) had this h 20 nay (laid-laying) alie (lain. lying) しょうがhall してもらうみ will drink →nothing I だけ Tani Talo 鉄形にする Lorangest 横になっていた was lying on 今までの似た例文と関連 fit! (something nothing コタ数を見て、単数形か 複数形が考える! 4 I had my purse stolen 特定の日や時間帯の「n」 in m go shopping To H 付帯状況 with (with) Your mor English.. to get up early in the morning. 『 not at all』で全くない というしつのかたまり has become of her. ~に何があったのだろう。 受動態の前置詞 1の使い分け注意! good at good forの違いを おさえる! not at allで が全くできない という1つのかたまり I have so He hasn't seen You should by to find t time to read. Mt. Fuji since he came to Japan. to find the answer for yourself.
ページ5:
Date (前の続き) 私の家へ来ていただけますか、それとも私が参りましょうか。 →Will You come to house or()) (? my 彼は草の上で横になっていた。 →He () () ( ) the grass.. 彼の部屋に食べ物は何も無かった。 → There was ( () () () in his room. りんごとオレンジでは、どちらがお好きですか。 →Which do you like better,( )( )( )? ③〈書きかえて この本はやさしい英語で書かれています。 不足している2語 をつけくわえる。 This [English, bookのiseas easy ] . 朝早く起きるのは健康に良い。 - I [good,is, earlyのget, in, up? the morning, the health]. ⑤<前置詞> Tom could not swim ( ) all. 。 I don't know what has become i her, 0 I have so ( ) time to read. he came to Japan. ○ He hasn't seen Mt. Fuji ( ○ You should try. to find the answer() Yourself
ページ6:
あなたの宿題を手伝う。 help You with your homework. ・Your homework 初は help with 仕事 ○使役動詞 517 ++原形 (make) (have) (let) ・トムにこの本を送ってもらった。: Ichad) (Tom) (send) (this) (book). (受動態に書きかえると…)=I had this book (sent) by Tom. *I had my purse stolen :私の財布はぬすまれた。 L被害 mim 特定の日や時間帯の「an」 K in スケートだったら 付帯状況 with go shopping to Harajuku. onを使う (with) your mouth full 主語述語の関係! A ④ is B A = Ⓑ with A B ・早慶高で よく出る! ④が⑥である状態で 丁寧な依頼 (例) Do you (mind) opening the window (mind)…イヤだなと思う。 ドンマイ (例) Don't mind. (気にするなる) So that ~ ~なくらい······だ my Yes. / Not at all 11 アべてもイーヨ Of course not →(too)・・・(to)~:~できないくらい・・・だ ・・・(enough) (to)~:~するくらい…だ この川は私が泳げないくらい深かったです。 This river, was (too) (deep) (for) (me) to (swim)(in). = This river was so (deep) that (I)(couldn't) (swim)(in)(it)
ページ7:
・横たわる: lay (laid laving) 横たえるslie (lain, lying) ~してもらえるか will ~しましょうか 句読点の役割 shall Will you come to my 過去形 house or shall I come ~しましょうか shall い~してもらえるか= will 2つの表現として覚える! ~していた=ba+~ing形 日本語の文の( D He was lying 妹をチェック! 横になっていた on the grass. (例)何かのみ物を下さい。 Please give me P There was nothing Something to drink. to eat in his room. nothing に 変わるだけ ( この数が3つで、「an」や「a」が らないので複数形にする。 was lying on 今までの似た例文と関連 づけて覚える! (something nothing. 。 Which do you like better, apples. fbyは人 Lin 17 ^7" 2 or oranges This book is written in easy English.. be good at : が得意である。 (be good for:~にとって良い る It is good for the health to get up early in the morning. 『 not at all』で全くない o Tom could not swim at all というしつのかたまり、 ()の数を見て、単数形か 複数形が考える! 受動態の前置詞 の使い分け注意! good at と good for の違いを おさえる! notrat allで ~が全くできない ° ° I don't know what has become ofl her.. I have so little time to read. という1つのかたまり L> ~に何があったのだろう。 He hasn't seen Mt. Fuji since he came to Japan. You should try to find the answer for yourself.
ページ8:
初) あなたの宿題を手伝う。 ° 使役動詞 *** You with homework help your (make) (have) (let) homework help B with ・トムにこの本を送ってもらった。: Ichadam sente 3) had this h 20 nay (laid-laying) alie (lain. lying) しょうがhall してもらうみ will drink →nothing I だけ Tani Talo 鉄形にする Lorangest 横になっていた was lying on 今までの似た例文と関連 fit! (something nothing 20数を見て、単数形か 複数形が考える! 4 I had my purse stolen 特定の日や時間帯の「n」 in m go shopping To H 付帯状況 with (with) Your mor English.. to get up early in the morning. 『 not at all』で全くない というしつのかたまり has become of her. ~に何があったのだろう。 受動態の前置詞 1の使い分け注意! good at good forの違いを おさえる! not at allで が全くできない という1つのかたまり I have so He hasn't seen You should by to find t time to read. Mt. Fuji since he came to Japan. to find the answer for yourself.
ページ9:
Date (前の続き) 私の家へ来ていただけますか、それとも私が参りましょうか。 →Will You come to house or()) (? my 彼は草の上で横になっていた。 →He () () ( ) the grass.. 彼の部屋に食べ物は何も無かった。 → There was ( () () () in his room. りんごとオレンジでは、どちらがお好きですか。 →Which do you like better,( )( )( )? ③〈書きかえて この本はやさしい英語で書かれています。 不足している2語 をつけくわえる。 This [English, bookのiseas easy ] . 朝早く起きるのは健康に良い。 - I [good,is, earlyのget, in, up? the morning, the health]. ⑤<前置詞> Tom could not swim ( ) all. 。 I don't know what has become i her, 0 I have so ( ) time to read. he came to Japan. ○ He hasn't seen Mt. Fuji ( ○ You should try. to find the answer() Yourself
ページ10:
・横たわる: lay (laid laving) 横たえるslie (lain, lying) ~してもらえるか will ~しましょうか 句読点の役割 shall Will you come to my 過去形 house or shall I come ~しましょうか… shall い~してもらえるか= will 2つの表現として覚える! ~していた=ba+~ing形 日本語の文の( D He was lying 妹をチェック! 横になっていた on the grass. (例)何かのみ物を下さい。 Please give me P There was nothing Something to drink. to eat in his room. nothing に 変わるだけ ( この数が3つで、「an」や「a」が らないので複数形にする! was lying on 今までの似た例文と関連 づけて覚える! (something nothing. 。 Which do you like better, apples. fbyは人 Lin 17 ^7" 2 or oranges This book is written in easy English.. be good at : が得意である。 (be good for:~にとって良い る It is good for the health to get up early in the morning. 『 not at all』で全くない o Tom could not swim at all というしつのかたまり、 ()の数を見て、単数形か 複数形が考える! 受動態の前置詞 の使い分け注意! good at と good for の違いを おさえる! notrat allで ~が全くできない ° ° I don't know what has become ofl her.. I have so little time to read. という1つのかたまり L> ~に何があったのだろう。 He hasn't seen Mt. Fuji since he came to Japan. You should try to find the answer for yourself.
ページ11:
あなたの宿題を手伝う。 help You with your homework. ・Your homework 初は help with 仕事 ○使役動詞 517 ++原形 (make) (have) (let) ・トムにこの本を送ってもらった。: Ichad) (Tom) (send) (this) (book). (受動態に書きかえると…)=I had this book (sent) by Tom. *I had my purse stolen :私の財布はぬすまれた。 L被害 mim 特定の日や時間帯の「an」 K in スケートだったら 付帯状況 with go shopping to Harajuku. onを使う (with) your mouth full 主語述語の関係! A ④ is B A = Ⓑ with A B ・早慶高で よく出る! ④が⑥である状態で 丁寧な依頼 (例) Do you (mind) opening the window (mind)…イヤだなと思う。 ドンマイ (例) Don't mind. (気にするなる) So that ~ ~なくらい······だ my Yes. / Not at all 11 アべてもイーヨ Of course not →(too)・・・(to)~:~できないくらい・・・だ ・・・(enough) (to)~:~するくらい…だ この川は私が泳げないくらい深かったです。 This river, was (too) (deep) (for) (me) to (swim)(in). = This river was so (deep) that (I)(couldn't) (swim)(in)(it)
ページ12:
Date (前の続き) 私の家へ来ていただけますか、それとも私が参りましょうか。 →Will You come to house or()) (? my 彼は草の上で横になっていた。 →He () () ( ) the grass.. 彼の部屋に食べ物は何も無かった。 → There was ( () () () in his room. りんごとオレンジでは、どちらがお好きですか。 →Which do you like better,( )( )( )? ③〈書きかえて この本はやさしい英語で書かれています。 不足している2語 をつけくわえる。 This [English, bookのiseas easy ] . 朝早く起きるのは健康に良い。 - I [good,is, earlyのget, in, up? the morning, the health]. ⑤<前置詞> Tom could not swim ( ) all. 。 I don't know what has become i her, 0 I have so ( ) time to read. he came to Japan. ○ He hasn't seen Mt. Fuji ( ○ You should try. to find the answer() Yourself
ページ13:
・横たわる: lay (laid laving) 横たえるslie (lain, lying) ~してもらえるか will ~しましょうか 句読点の役割 shall Will you come to my 過去形 house or shall I come ~しましょうか shall い~してもらえるか= will 2つの表現として覚える! ~していた=ba+~ing形 日本語の文の( D He was lying 妹をチェック! 横になっていた on the grass. (例)何かのみ物を下さい。 Please give me P There was nothing Something to drink. to eat in his room. nothing に 変わるだけ ( この数が3つで、「an」や「a」が らないので複数形にする。 was lying on 今までの似た例文と関連 づけて覚える! (something nothing. 。 Which do you like better, apples. fbyは人 Lin 17 ^7" 2 or oranges This book is written in easy English.. be good at : が得意である。 (be good for:~にとって良い る It is good for the health to get up early in the morning. 『 not at all』で全くない o Tom could not swim at all というしつのかたまり、 ()の数を見て、単数形か 複数形が考える! 受動態の前置詞 の使い分け注意! good at と good for の違いを おさえる! notrat allで ~が全くできない ° ° I don't know what has become ofl her.. I have so little time to read. という1つのかたまり L> ~に何があったのだろう。 He hasn't seen Mt. Fuji since he came to Japan. You should try to find the answer for yourself.
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答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね?told ③how to+動詞の原形で〜のやり方ですか?how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな?point お願いします🙏
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中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
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この地域では長い間、大地震が起こっていません。を英訳する問題です。解答はWe haven’t had a big earthquake in this area for a long timeなのですが、A big earthquake has not happened in this area for a long time.としてはだめですか?
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並び順がよくわかりません。解説お願いします。
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並び順がよくわかりません。解説お願いします。
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(2)の問題がわかりません。誰か教えてください(_ _) 中学2年生です。
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これの答えがないためだれか答えを教えてください‼️‼️よろしくお願いします🙇🏻♀️💧
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大大至急!!! この問題が分かりませんっ!! 分かる方教えてくださいっ!🙇♀️m(_ _)m
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数学も出してーー♫
ってかこれ弱点補強ノート??
さすが!!
すごいです(。-_-。)
ヤバいーー
まとめ方が凄すぎ!
是非参考にしたいと思います!
きれい!わかりやすい!
まさに神ノートですΣ(・□・;)