ノートテキスト
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文法 ○ The number of students in our class is thirty-five. 9 私たちのクラスの生徒数は、35名です。 the number of~~の数 •People in this country speak English very well. この国の人々は、とても上手に英語を話す。 Peopleは複数の意味を名詞持つ名詞である。 My mother is taking a walk in the park now, so she can't come to the phone. 母は今、公園を散歩している。だから電話口に出ることができない。 take a walk 散歩する ° Yumi made a bag and she put it on the chairsa ° ユミは、かばんを作って、それをいすに置いた。 私の自転車を使ってもいいけど、気をつけてね。 You can use my bike, but please be careful.
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Shall I open ドアを開けましょうか? the door? No, thank you, い、けっこうです。 Shall Ⅰ~? ~しましょうか? We would love to play soccer in the field. 私たちは、原っぱでサッカーをしたい。 would love to ~~したいものだ The sky is getting dark. It may rain at any moment, 空が暗くなってきている。今にも雨が降るかもしれない。 may~してもよいかもしれない ・Thank you for coming to our party. 私たちのパーティーに来てくれてありがとう。 Thank You のあとにはfor+名詞(動名詞)が続く。 ○It is kind of. very you to lend me your mountain bike. 私にマウンテンバイクを貸してくれるなんて、あなたはなんで 親切なのでしょう。 kind、niceなどを用いる時は、of+人で表す。
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I was told not to go out at night, 私は夜は外出するなと言われた。 tell+人+to不定詞 人に~するようにと命じる Please lend me a pen to write with. ものを書くためのペンを私に貸して下さい。 0 His jokes made us laugh. 。 彼の冗談で私たちは笑った。 maketo+原形不定詞 〇にさせる ○ Who is the boy crying alone under the thee? 木の下で一人で泣いている少年は誰ですか。 The baby mas named Kumi by her parents, その赤ちゃんは両親にワミと名付けられた。 byがあるから受け身の形ではないかと考える。 ○ She saw him coming slowly up the steps. 彼女は彼がゆっくりと階段を上ってくるのを見た。 see totring Qが~しているのを見る hars Nancy worked hard to have her work done. ナンシーは仕事を済ませるために、一生懸命働いた。 haveto+過去分詞○をしてしまう years a ○] Do you remember meeting me a few ago? 数年前に私に会ったことを覚えていますか。
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till とuntil の違いってなんですか? 例文もあるとありがたいです。
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イ で合っていますか?間違っていたら解説お願いします。
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