ノートテキスト
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N No. Date 7・12日 進行形 (1年) B ●Sakura is listening to music now. さくらは今音楽を聞いています。 ① <be動詞(am,are, is) + 動詞のing形〉を 現在進行形といい(今)~しています」と 進行中の動作を表す。 (今)~していません」という否定文は、 be動詞のあとにnetを置けばよい。 原則は動詞の原形に play playing 語尾のeをとって use using run→ running 語尾の1字を重ねて ● Are they making noodles? 彼らはめんを作っているのですか。 - Yes, they are. / No, they are not. - はい、そうです。 いいえ、そうではありません。 What are they making? 彼らは何をつくっているのですか。 -They are making fortune cookies. 彼らはフォーチュンクッキーを作っています。 →
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No. Date 7 1月 ①現在進行形の疑問文は、 <Be 動詞 (Am, Are, Is) + 主語+動詞のing形~?で表す。 ②答えは、Yes,主語+ be動詞> L <No,主語+be動詞+not>の形を使う。 何をしているのですか」や「だれが~しているのですか」 とたずねるときは、what や who を使う。 I was reading a book then. そのときわたしは本を読んでいました。 (1) していた」と過去のあるときに進行していた動作を 表すときは [was (were) + [ing] [の形を使う。 ②過去進行形は、現在過去形 「am (are,is) +.... am (are, is)を過去形にする。 日本語訳は「・・・していました」とする。 ing」の
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No. Date 7・14・火 名詞 (1年) a, an, the ● It is a restaurant. それはレストランです。 -①aは「1つの、1人の」という意味で、数えられる 名詞の前に置く。 It is an animal. それは動物です。 ①名詞のはじめの音が母音の場合、anを使う。 ●I play the piano. 私はピアノをひきます。 ①<play+the+ 楽器名>で「(楽器)を演奏する」となる。 ●Two cups.2はいしのジュースをください)。 ①「1つ、2つ~」と数えられる名詞の複数形は、 語尾にSまたはesをつけて表す。 S,ES の発音は [z ズ], [S ス] [ is イズ]の3通り。 ○○作り方○○ S pens, notebooks など buses など
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Junior High
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答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね?told ③how to+動詞の原形で〜のやり方ですか?how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな?point お願いします🙏
Junior High
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中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
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英語わかる方お願いします。日本語に対応している英語はどれか選ぶ問題です。
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英語の現在分詞の形容詞的用法が名詞の前にくる文と名詞の後にくる文の違いを教えてください🙇(2)はthat crying baby で(4)はboy swimming なのはなぜでしょうか
Junior High
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現在完了形の継続用法と現在完了進行形の使い分けがよくわかりません... 状態がずっと続く(liveやwant)→継続 動作がずっと続く(play)→現在完了進行形 というのはわかっています ※間違っていたら正しい認識の仕方も教えてほしいです しかし、なぜstudyは継続の場合と現在完了進行形の2パターンあるのでしょうか? また、使い分けのコツ等がありましたら教えてほしいです 明日がテストなので至急お願いしたいです
Junior High
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✩.*˚中二 英語勉強法 質問があります。 私はNEWCROWNの教科書でYouTubeを見ながらポイントを書き込んでいましたがそのチャンネルは途中までしかなく他のところも探して見ましたが新しく教科書が今年度?からかわったのもあり、ありません🫢🫢 質問1 おすすめの教科書を解説するユーチューバー(ポイントや問題など)がいたら教えてください。 質問2 もしない場合はどんな感じで読み取るといいか。(例えば、接続詞?は丸するなど。そういう系) この2つの質問以外にもアドバイスがあればぜひ、教えてください!!
Junior High
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あの!! だれか名詞的用法、形容詞的用法、副詞的用法の見分け方分かる方いませんか!? 何もわからなくてやばいです😭
Junior High
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