ページ3:

英語
☆ Unit 2 Part 3
◎基本文
°
男性(女性)を紹介するとき→He is~ (She is~.
0
男性(女性)についてたずねるとき Is he~?(Is she ~?
答えるとき→Yes, he (she) is./No, he (she) isn't.
① This is Sakura She's a cute girl.
(こちらはさくらです。彼女は可愛い女の子です。)
② Yes, she is./No, she's not
(はい、そうです。/いいえ、ちがいます。)
☆ Unit 3 Part 1
◎基本文
°
0
自分の好きなことを言うとき → I like
自分のすることを言うとき(スポーツ) → I play~
① I like tennis. (私はテニスが好きです。)
② I play tennis. (私はテニスをします。)
⑧英文の組み立て
~は、が+~です。~する+~
(主語)/(動詞)
be動詞
・am
is
一般動詞
・like play
X
come walk
are
そのままで
・drive have など
一緒に使わない
<一般動詞>
like
好きだ
want
欲しい
play
~する
Sing
歌う
cook 料理する
listen
聞く
come 来る
eat
食べる
See
見る
walk 歩く
live
住む
Swim
泳ぐ
drive 運転する
move
動く
teach
教える
have
持っている
run
走る
Speak 話す

ページ4:

英 語
☆ Unit 3 Part2~3
◎基本文
・「~しますか」とたずねるとき Do,
you
<一般動詞>~?
答えるとき→ Yes, I do. / No. I don't.
・「私は~しません」と言うとき → I don't(一般動詞)~
① Do you play the guitar? (あなたはギターをひきますか。)
② Yes, I'do. (はい、ひきます。)
?No, I don't(いいえ、ひきません。)
③ I don't like math.(私は数学が好きではありません。)
②一般動詞があるときの疑問文は主語の前にdoをおく。
答えにもdoを使う。
否定文は、動詞の直前に don'tをおく。
☆ Unit 4 Part 1
◎基本文
D
・これが何かとたずねるとき What's this?
答えるとき → It's (a)~
① What's this?(これは何ですか。)
② It's a bird. (それは鳥です。)
What is の短縮。
⑨ What's
20
=
Whatは必ず文頭におく。
What のあとは、疑問文の形にする。
What の文は下げ調子で読む
答えはIt'sで答える
This is
a bird.
疑問文の形
わからないとき
クエスチョンマークを忘れない!
What is this?
by ~で~によって
and ~と~、そして
<単語>
what
何
but
しかし、でも

ページ5:

英 語
☆ Unit 4 Part 2
◎基本文
「 ~は○○です。」と言うとき→
~
is <形容詞>
おもしろいい美しい
かんたん・難しい
①
This is
anew pen.
(これは新しいペンです。)
②
That eraser is old!
あの消しゴムは古いです。)
・・など
This pen is new. (このペンは新しいです。)
※日本語に気を付ける
That is an old eraser.(あれは古い消しゴムです。)
⑧・形容詞だけの前にはa/anはつかない
・「主語」+「動詞」だからis が必要
⑧ How の使い方
1. How are you?(お元気ですか。)
2. How do you come to_school? (どうやって学校へ来ますか)
3. How is the weather in Tokyo?(東京の天気はどうですか
It's sunny. (晴れです)
<天気>
Sunny (晴れ) cloudy (曇り)
rainy (雨)
Snowy
雪) windy (風) foggy (霧)
など
<単語>
how
どんなふうで
time
時間
subject 教科
bird
鳥
math
数学
know
知っている
interesting おもしろい
right
正しい
easy
やさしい
animal
動物
study
(~を)勉強する
oh
あら・おお
hard
熱心に
see
~が見える
write
書く
quiz
クイズ・小テスト

ページ6:

英
語
☆ Unit 4 Part 3
◎基本文
・相手に何をするかたずねるとき
What do
you <一般動詞>~?
答えるとき Ⅰ 〈一般動詞>~
⑩ What do you study every day?
(あなたは毎日何を勉強しますが)
② I study English (私は英語を勉強します。)
③ What do you do? (あなたは何をしますか。)
助動詞
⑧頻度を表す副詞
Sometimes
(ときどき)
↓
動詞
often usually always
(しばしば) (たいてい) (いつも)
など
・文中では、be動詞の直後、一般動詞の直前におく
it
It is a
dog. I love it
それは
それを
→意味がちがう!
<単語>
for
toast
~として
トースト
rice
ごはん
really ほんとうに
☆Multi Plus 1
about
breakfast 朝食
~について
Soup
スープ
love
~が大好きである
<単語>
after
I
~のあと
much とてもたくさんの(量)
一緒に
before
覚えよう!
~のまえ
after school
very much
放課後
とても、たいへん

ページ7:

☆ Unit 5 Part 1
◎基本文
英
ロロ
語
・2つ以上のものを言うとき→<名詞>+s(es)
①I have two sisters.
② I
(私は2人の姉がいます。)
want five boxes (私は5つの箱がほしいです。
2
pencil, book box
pencils
⑧複数形のつくり方
1**
単数形
books boxes・・・複数形
①数えられる名詞にS(es)をつける
単数
複数
②語尾がX,S.O.ch.shなどのときはesをつける
boxes classes tomatoes churches
③「3音+y」のとき、Vをしにかえてesをつける
cifies
babyies
④ 語尾がffe のとき、Vにかえてesをつける
knife ves
⑤単数・複数の形が同じ、異なるもの
fishfish
child→
○
→
children, man→ men, woman women
carp carp, sheep sheep
数をたずねるとき How manyave
~?
S
☆ Unit 5 Part 2
◎基本文
。
① How many pens.
do
you
L(あなたは何本のペンをもっていますか。
② I have ten pens. (10本もっています。)
<単語>
world
CD
country
世界
SO
それで、そこで
CD
国
lot
たくさんの
well
ええと、そうですね
たくさんの
Mexican
メキシコの
many
wow
わあ

ページ8:

英 語
☆ Unit 5 Part 3
◎基本文
a
●「~しなさい」と命令(指示)するとき→動詞の原形~ (You省略
「~するな」と禁止するとき→Don't 動詞~
・「~しましょう」と提案するとき → Let's
・「(どうぞ)~してください」と依頼するとき→
① Write
-your
name.
② Don't write your name_
動詞~
動詞
Please
動詞~, please.
あなたの名前を書きなさい。)
あなたの名前を書くな。)
③Lets write your name.(あなたの名前を書きましょう。)
④ Please write your name. (あなたの名前を書いてください。
⑥ any
の使い方
・うしろに数えられる名詞がくると複数形にする
。
0
疑問文→any~?(いくつかの~)
否定文→not any~(ひとつも~ない)
肯定文のときは someを使う
こんな時はどう言う?
①友達が筆箱を忘れて、消しゴムがなくて困っている
L Please use my eraser. (私の消しゴムを使って。)
②一緒にテニスをしようとさそうとき
L Let's play tennis.(テニスをしよう.)
③空気を入れかえたいとき窓際の人に・・・
Please
open the window. (窓をあけてください。)
④ 英語のテストが良くなかった生徒に先生が・・・
b Study English hard. (熱心に英語を勉強しなさい。)
⑤寝坊したとき家の人が
Hurry up!!
L
(急ぎなさい!)
⑥授業中話をしている生徒に・・・
Don't talk.
話をするな。)