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英語力を上げたいのですが、毎日できるおすすめの英語勉強法を教えて欲しいです。
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英語・漢字検定について相談です 医療関係(柔整・AT)の専門学校を志望している高校2年生です。 夏の三者面談で担任から、英検と漢検を最低でも2級持っていないと厳しいですと言われました。 そこで、英検・漢検2級を取得しようと親とも相談して考えているのですが、正直厳しいと思っています。 漢検に関しては挑戦をする機会があるのですが、英検に関しては第2回の学校の団体申し込みが終わっています。 そのため、職員会議が行われることを考えると、第3回と来年の第1回までに2級を取得しなければなりません。 親からは3級から受けたほうがいいと言われ、ダブル受験も考えたのですが、私の通っている学校ではダブル受験は対応していませんでした。 個人申し込みも考えましたが、親に反対されました。 将来的にも2級まで取得しておきたい気持ちがありますが、英検自体が初めてなので3級から受けるべきですか?
Senior High
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共テ対策などについて全く分からないので教えて欲しいです。自分の志望大学は地方国公立理系です。配点は共テ>2次試験です ↓ ↓ ↓聞きたいこと ①共テ対策はいつから何をするべきか知りたいです! ②二次対策はいつから何するべきか! ③予想問題集、赤本、黒本、青本などいろいろあって違いがわかりません、、知恵袋で共テは何するべきかを聞いたところ過去問やるべきと言われたんですけど、過去問って赤本とかそういうものの事ですか?
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至急です!!!⚠️ すみません新高一で分からないことばっかりで…💦 明日初めて言語の授業があって、教科書が大まかに、 ・現国 ・言語文化 ・漢文 ・漢字 ・古文 ・古典 があるのですが、どれを持っていけば良いですか? 現国は別の教科?だから持っていかなくていいのかな… 初めての授業なので古文や漢文も持っておいた方がいいのでしょうか?
Senior High
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理系なのですが、広島大学の情報科学部は個人試験【二次試験】では入試科目は数学と英語だけなのでしょうか、サイトによって書いていることが分かれているため分かりません💦
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新高2生です 私の学校では希望者のみ長期休みの間海外に語学留学することができるのですが行くべきか迷っています 💭迷っている理由 ・体調を崩しやすい ・費用が約60万円かかる ・まだ海外に行ったことがない もし留学に行ったことがある方がいらっしゃったら体験談などをお聞きしたいです…!
Senior High
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高2生です。 第一志望の模試の判定がE判定で落胆してます。 日本史が半分以上取れてないことが原因の一つだと思ってます。 あと英語の長文読解が全部解ききれませんでした。 歴史総合+日本史探究の参考書ルートをぜひ教えていただきたいです。(武蔵志望です) 英文法・英文解釈・長文読解の参考書も教えていただきたいです。欲張りで申し訳ありません
Senior High
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現在高2です。 二次試験で数学と物理がある場合、数学と英語よりも数学と物理を主に勉強するべきですかね? 物理は独学で勉強する予定なのですが、先生や周りの人は数学と英語を主な勉強とするべきとすすめてくれるのでやはり数学と英語をするべきでしょうか。
Senior High
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高二理系です。高2のはじめに来年受ける社会の科目選択で先生におすすめされて日本史をとったのですが、先日行われた全統共通テスト高2模試で理系は大体倫理や地理をとるということを他の先生に初めて聞きました、、実際解いたところ日本史は難しく感じました。来年の共テ本番では地理か倫理を選択した方がいいと思うのですが、高三の授業は日本史をとっているため、もし地理を共テで使うとしたら独学になってしまう+共テ本番では選択をしない日本史の授業を受けなければならない(かといって日本史を勉強しないと内申点が下がってしまう)ためどうしようか迷っています。どちらを共テで使うべきか意見を聞きたいです。
Senior High
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ありがとうございます!助かりました!
軽率だった
It was careless
誰が→彼が
of him
何をした→そんな間違いをする
to make such a mistake
of を使うときはHe is careless. と言うことができるとき。
kindもof。He is kind.
forを使うときは上のようには言うことができない。
It is important for you to study English.
You are important.....?????
重要なのは勉強すること。
2はあっています
英語の語順であるSVから考えていけばfindが初めに来る。
そして意味から、「結果〜だった」は不定詞の使い方の一つとして後半のほうで習ったはず。
〜という状況を見つけた
〜だとわかった
〜だった
only to find (that) 状況
全てのテーブルは予約済みだった
all the tables were reserved