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ノートの書き方〜古文編〜
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古文ノート(漢文にも応用可)の書き方です。
私が普段、授業で使ってるやつをまとめてみました。
前回から時間が開いてしまいましたが、前回のノートまとめを見てくださった方、お気に入りをしてくださった方、ありがとうございます!
次回は具体的に言うと、ノートを書く時の配色、まとめるために役に立つアイテムなどをまとめていきます。
どうでもいいですが、ノートの取り方とノートの書き方という2つの言葉が混在してしまいました。次回からはノートの書き方で統一したいと思います(この言葉を覚えてるとは言ってない)
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助動詞 る の種類を答える問題です。解説お願いします🙏
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係り結びでしかになるのはわかります! きとけりの使い分けは直接か、伝聞かですか? この古文の文で判断できません😭
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音便形をもとの形に直す問題が分かりません💦どのように考えたら良いですか?
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高一古文 「よみたりける」の口語訳は、よむ+存続+過去でよんでいた、かと思ったのですが回答はよんだ、となっていました。「よむ」という動作は存続で違和感無いと思ったのですが完了の意味になるのですか?
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高一古文 助動詞つ、ぬの完了と強意の見分け方を教えてください🙇🏻♀️
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高一で言語文化を学んでいます。進研模?等で古文が出題されても古文単語の意味がわからなくて困っています。まず、覚えた方が良い古文単語と、どのように学習するべきかを教えて欲しいです。
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古文の活用で、上一段活用の単語と、iる〜が覚えれません。良い覚え方はありますか?
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古典の用言の活用形で未然形と連用形の簡単な見分け方はありますか?やっぱり下に続く後を覚えるしかないんでしょうか…
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その で 一つの名詞にはならないのでしょうか?また、さ が副詞なのもよくわからないです😢
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