ページ3:

Saori visits her grandmother Saori should
after school.
(~すべきです。の意味を付け
足す)
mother.
visit her
grand
違いに
shall shouldの
注意
shall I→私が~しましょうか
shall we 一緒に~しましょうか
should ~すべき
We went to the concert We
last week.
couldn't went to
the
concert
last week.
(~することができませんでしたの
意味を付け足す)
can'tの過去形が
couldn't
次の文が同じになるように
しょう
Ryota
has
to study English
every day
.
Ryota must study English
every day.
have to
I must get up early
every morning.
三人称単数の場合
→ has to
I have to get up early
every
morning.
文の書き換え(未来)
Ken has to practice
baseball hard.
Ken will have to practice baseball
hard.
未来の文の時は
will + have to
Point
333
3人
らない!!
数でも形は変わ

ページ4:

222...
・このノートのポイン
トは3つ!!
まず1つ目は
ノートを1:2で区切ること
この割合は自分に合わせて変え
TOK!!
左にまちがった問題
右に2回目解いてみての自分の答え
と、ここでみなさんふせん
気になりませんか?
Stuffed
animal!
(あ…そんなに気にならな
いって?気になって
ください(笑))

ページ5:

222.
ではふせんの秘密は
次のページ☆
Let's go
Stuffed
animal!

ページ6:

<問題の解き直し>
◇全くできなかったら、ピンクのふせん
見たことあるけど、できなかったら
キイロのふせん
ケアレスミスは青のふせん
上のふせんには自分へのアドバイスを
書くこと!
00に注意する!など...etc
公式・発想・法則を
完ペキに理解する
自力で解き直す
→何も見ないで何回も
解き直す

ページ7:

222.
LOFT OF
そこでまたまた。
小さいふせんも見つけた
人いるよね?
そこには難しい単語や
書けなかった単語を書きます!
私はコレを使っています。
Stuffed
animal!
オススメ
('w`*)

ページ8:

ぜひ試してね
~
バイバイ)
う