ノートテキスト
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No. Date 英語を読むときこれだけは知っとけ、ということ ○はじめに ○方法 日本語以外私は何もできないけれど、 気づいたら英語がある程度解釈できる ようになっていた方法と、軽い基礎知 識です。 Tst step 何はともあれ基礎単語私は中学レベル の英単語を全然知らなかったので、 まず①ユメタンをやりました。 and step 文法。ここが鬼門でした。色々な参考 書を読んだ結果、②MrEvineの中学英 文法を修了するドリル 3rd step 赤裸々に暴露すると、あとは単語し かやっていません。(なので熟語には、 めっぽう弱いです) ③システム英単語を 私は使いました。 4th step 一応解釈本もやりました。 ④ 英文解釈 基本はここだ!を使用。ぶっちゃけ② だけでかなり読めるようになりました。(勿 論、こちらの本もかなり役立ちました) KOKUYO LOOSE-LEAF ノ-836AT 7mm ruledx31 lines.
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○使用法 ①まず知っているか知らないかのチェックです。 意味を隠してチェック。知らないものは チェックして(多いようであればしなくてよい) 覚えます。この時、最初は目で見て覚えてくだ さい。最終的にはこの単語張レベルは英→日 だけでなく日→英もできると素晴らしいです。 ②3回は通読します。このとき、ムキになって 覚えようとせず、ただしっかり読んでください。 3回通読すれば言っていることも理解でき、 うまくいけばかなり覚えられます。 問題はなるべく書き込まず、ひたすら解い てください。 一番重点を置くのは、その全学 年共通レベルです。最初は大変でも、何回 もやれば嫌でも覚えます。 ③ひたすら読む。CDを買ってひたすら聞く。 確認のチェックは週1で大丈夫です。とにかく たくさん英語にふれる。②で学んだ内容 と③で学ぶ単語を長文の中で見つける ことができると、一気に英文に親近感 がわきます。 ④ SVOCをふる練習をしてください。 ここで使う本はなんでもいいです。
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基礎知識 ○参考書で学習したことがあるなどの場合はこの記 事を読み飛ばしていただいてかまいません。 ○基本文型 • SV ○ SVC SVO この言葉を聞いたことはありますか? 聞きたくない方もいると思います。 残念ながら私は英語の専門家ではないの で、私自身の感覚と、参考書の言葉を借り ながら、説明しようと思います。 単純な文型ですが、たいていの場合大量の 副詞がくっついています。おかげで解釈で混 乱しがちですが、見わけられればな~んだ という感じですね。 どの参考書にも書かれている通り、S=Cです。 ①より分かりやすいです。誰でも知ってる。どこ で知ったのかも分からない This is a pen. がこれですね。 動詞の目的語になる、ということですが、言葉 で説明するより見て覚えましょう。 He plays game.」この動詞のSは何?ということ ですが、後述します。phyがうしろに名詞を とる意味ですが、「He plays.」(彼がする) 何を?となってしまいますね。これを他動詞と いいます。これについても後述します。 KOKUYO LOOSE-LEAF -836AT 7 mm ruled x31 lines
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Date 0 Svoo ○三単現の ・他動詞自動詞 一般に授与型と呼ばれますが、つまりだれ かに何かをあげるということです。 SがVするGO2を、という感じですね。 「She gives him a present」」 名詞にも変化 が起きていますが、これについては割愛します。 目的格という形ですが、呼んで字のごとくです。 ・番嫌な文型ですね。ですが、以下のうちどち らかにあてはまるという特徴があります。 (1)O=Cになる (2)OとにSVの関係 キツイようであれば、ゆる~く「はG」と覚えると よいと思います。あくまで私の考えですので、厳 密に「こうだ」ととらえずにいてください。 は?とお思いになるでしょうか。しかし、読んで字 のごとく「3人称単数現在形は動詞にSが つく、というルールです。覚えておいて損はな いです。現在形、というのは「Play」のような 形です。 これまた嫌な言葉ですね。「他動詞は 直接うしろに目的語をとり、自動詞は目 的語をとるためには前置詞が必要とい うのが一般的ですね。ちなみに私はこ れを丸暗記していることに気がつきました。 つまり「Vするんだ」と言って、何を?」と聞き たくなるのが他動詞です。例えば、 「手に入れるんだ!」行を!」といった具合です。
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No. ○副詞 o 形容詞 ○とCの差についてお話します。これ、まちがえると 大変です。まず文の中での見わけ方。 SVCとくれ ば、S=Cですが、SVOとくれば、 Stoですね。 更にダメ押しすると、○は名詞のみ、Cは名詞が 形容詞が来ます。後々to不定詞などで面倒 になりますが、このルールを覚えておくとよいでしょう。 まず副詞は名詞意外のものを修飾します。 英文の中ではという単語がでてきたら、必ず 名詞以外のものを修飾しています。 文中の位置は、以下のようになります。 ○おわりに ⑥e頻度を表す副詞 一般動詞 目的語 特遠す副 2つだけおさえましょう。 ①名詞を修飾 ② C(補語)になる 以上です。文中で見つける度に覚えられると うれしいですね。 私は英語が嫌いです。というよりも、英語という 科目が嫌いです。そんな私が読めるように なった方法と基礎知識です。 今ではセンターレベルの英語であれば、 ある程度は読めます(自信があるわけでは ないですが、得点することは可能でした) ここまでのことを頭の片すみにおいておいて、 いつか役立てていただけたら幸いです。 密華 KOKUYO LOOSE LEAF ノ-836AT 7mm ruledx31 lines
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追記 皆さん、英語の学習で悩んでいるようですね。 まだ学習者である私ですが、先日試したところ MARCHレベルの長文は読めるようになっていたので、 もう少しだけ深く解説していこうと思います。 ○英語の読み方 単語の覚え方 私は返り読みも、全訳もしません。 「英語を英語のまま理解する」のは、決 して英語が得意な人の特権ではあり ません。ただ読むだけならば、厳密 に訳す必要もありません。問題を問 <時も、長文を全訳する必要に迫られ なければ、大意を掴めさえすれば良 いのです。ですが、ニュアンズで読む のはオススメしません。私は普段、 文型には気をつけて読んでいます。 1日100個以上見ます」。私は200個1 目で見て」います。そのくらいの個 数であれば、たいていの単語帳であれ ば月に2周できます。1日に「見る」回数 は、制限を設けないでください。そして、 1周したら2周目は注釈等も「読んで」 ください。(個目は、意味を確認する だけでよいです) 今、「」で強調したのは、単語帳だけで覚 えないでほしいからです。(Duo、シス単 等は除いて)たいてい例文は長くて、読む 気も覚える気も起きません。ですから、 後々別の機会で用法と共に覚えます。 この時、ミスやDuoをお使いの方は、 KOKUYO LOOSE-LEAF ノ-836AT 7mm ruledx31 lines
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Datel (やっているとは思いますが)センテンスやフレー ズごと覚えてください。文法問題など 色々なところで役に立ちます。 ○覚えろと言ったって そうですね、覚えられたら苦労しません。 私の暗記法(大したものではないですが) を紹介します。 ・まず何をやれと? まず私は、音声による暗記をおすすめします。 自分の口でぶつぶつ言いながらできればし よいですが、できない場合は聞くだけ、 聞きながら書く、などの方法をとり ましょう。私は(田舎に住んでいるので) 自転車をこぎながら(片耳イヤホンで す)CDを聞き、シャドーイングを行ってい ました。 聞くだけだと必ず集中力が 切れます。口で言う、書くなどとなるべく 一緒に音声学習はしましょう。 それと、ムキになって覚えようとしない でください。人間すぐには覚えません。 何度もくり返してください。 暗記法は他にもあるので、後日別のノート を作成しようと思います。 文法と中学レベルの単語の確認をしてみてくだ さい。文法、嫌ですよね。面倒ですよね。で はSVOCをふる練習をしてください。そうすれ ば、他の文法項目も覚えられます。とにかく日本 語を読むより英語を読んだ方が、成績は 伸びます。とにかくしっこくやれば、 道は開かれますよ。
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以前リスニングの勉強法について質問した時、ディクテーションが良いと回答して頂いたのですが、いまいち自分のやっているやり方が正しいのか分かりません。 英文を聞いてその文をスクリプトを見ずに書くというものだとは理解しているのですが、実際にやってみると2.3単語くらいしか覚えられず、1文なんて聞いたら序盤の細かい助動詞や前置詞などを忘れてしまい、何回も聞き返さないと書けないという状態です。 そのまま1文通しで何回も何十回も聞いてようやく一語一句間違わずにかけるというので合っているのか、3単語ずつくらいに区切ってゆっくり書いていくのか、はたまた一回聞いてかけるところだけ書いて、スクリプトを見て穴を埋めるというのが正しいのか、教えてください。
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リスニングの上達法を教えてください。 レベルとしては、共通テスト模試で平均して60〜80点ですが、自信を持って解答できる問題が全体の5割程度で、残りは完全な勘とまではいかずとも何となく雰囲気で答えたり、問題文から推測で答えたりしてるのがたまたま当たってるみたいな感じです。 今行っている勉強法は、共テ形式問題を1回分解き、採点。そして各問題ごとにディクテーションをして答えをみながら何回か聞く、というのを繰り返しています。 問題なのが、自分の感覚として英文が空耳と似ていて、最初は民族語のように何を言ってるのか分からなくて、1回答えをみたらそうとしか聞こえないという状態がずっと続いていて、いくら勉強してもその段階から成長せず、初見で理解が全く追いつかないことです。(中には答えを見てもそんなこと言っとらんやろって時もあります。) 調べてみてもテクニックなどしか出てこず、根本的に聞こえないことに関してはあまり言及されていなかったので、出来れば昔は自分と似たような感覚だったのがこんな事をしたら、こんなことに意識を置いて聞いたらだんだん聞こえるようになった、みたいなことを知りたいです。回答お願いします。
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高３の受験生です、、、 英単語をまだ完全に覚えられていません、 今1200単語を完璧にしようとしているんですけど、 最初の600単語はほぼ完壁です だけどあとの600単語があんまり覚えられていません、 1700まで覚えたいんですけどどうすればいいですか？？ 短い時間で何回も回しているんですけど、覚えられない単語はずっと覚えられません、 学校でも覚えれてないやつは確認したりしています、、、 1周回すのもそれなりに遅いです、、どうしたら早くなりますか？？ 使っているのはシス単です
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英語訳がずれてしまいます。 It went up about 4000 yen from the year before →(自分の間違い) 前年から4000円に上がった (正しい回答) 前年から約4000上昇した 価格が4000円になったわけではない また、前置詞の訳も苦手で、並べ替えではぐちゃぐちゃになってしまいます。 彼はその老夫婦人が通れるようにわきによった → (自分の間違い) He steeped for aside to pass the old lady (正しい回答) He steeped aside for the old lady to pass 英語訳に何かコツはありますか？またおおすすめの勉強法はありますか？
Senior High
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リスニングってどうやって勉強するの？ いま海外ドラマを英語で見る方法を試してるけど、英語に耳が慣れてく気がしないし、結局字幕を読んじゃってる😭 おすすめの勉強方法を教えて！
Senior High
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高2の英語のワークとしてvintageをもらったのですが、オススメの勉強法があったら教えていただきたいです！
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