ノートテキスト
ページ1:
The Story of an old clock The George Hotel ジョージ ホテル There is_ a big, old clock in. The lobby of our. 我々のホテルのロビーには大きくて hotel. There 古い時計があります。 世界中の are clocks everywhere in the あらゆるところに時計はありますが、 our clock is very world, but 我々の時計はかなり特別です。 special. It's famous for the song それは、大きな古時計という Grandfather's clock. 歌で有名です。 clock:時計 lobby:ロビー hotel :ホテル every where : どこでも、あらゆるところに Special : 特別な The George Hotel : ジョージ・ホテル・ Carand father's Clock:大きな古時計(曲名) P58
ページ2:
基本文 ※ There is a clock in the lobby. ブロビーには時計があります。 ☆ There are two clocks in the lobby →ロビーに2つの時計があります。 Date 否定文の場合、is (are) ~まとめ の後にnoTを入れる ¥ There is la clock in the class (are) 31 students in this class. 。 物が1つだけの場合… There is a (an)... Poin 1 anを使うのは…次にくるの音が ア行ならばan!! (er) 「old clock」,「 物が2個以上の場合… There are mus 物の最後にSをつけ複数系にすること ~疑問文 Is there a clock in this class? ☆ Thereとisの場所を変える Yes, There is. No, There is hot. ※ not を忘れないように
ページ3:
May. I help you? いらっしゃいませ。 P59 • Yes, where are books about music ? はい。音楽に関する本はどこですか? Over there What are you looking for? あちらです。 何をお探しですか? ° I'm Interested in the song Grand father's clock. 〈大きな古時計)という歌に興味があるのですが。 Is there a book it? それに関する本はありますか? Yes, there is Here it is. はい、あります。 はい、どうぞ • Oh, thank you あら、ありがとうございます。 This looks interesting 面白そうですね Clerk 0 Ms Brown clerk: 店員 be interested in ~に興味がある Here it is : はい。 どうぞ
ページ4:
基本文 ? Is there a book. about the song Yes, there is 1 No, there is hot There is a book about the song ISを前にもってくること Is there book about the song ? 答えるとき Yes 1 there is X Point No, there is not ※答えるときも There を使う。 * No, の場合、最後にnotを使う is not ~特物な表現~ 2 is n'y でもよい be interested. is ~ →ルに興味がある Here it → is. はい、どうぞ Mon I help you ついらっしゃいませ。 around hore →このあたりに
ページ5:
Everyone loved the George Hotel. The Jenkins brothers, the managers of this hotel, were very あらゆる人がジョージ、ホテルのことを愛していました。ジェンキンズ兄弟は、このホテル kind People enjoyed の支配人でしたが、彼らはとても親切でした。 人々に彼らと話して 楽しみました。 また、1つの時計がありました。 talking with them. And there was a clocle. The big cock in the George Hotel always kept good time. ホテルにあるその時計はいつも正確な時間を刻んでいました。 It was very useful to people because ther weren't many その当時、あまり正確な時計がなかったのでそれはとても good clocks at that 人々の役に立っていました。 time. But when one of the brothers died., the cock began しかし、兄弟の1人が亡くなると、時計は遅れ始めました。 to lost time. One year later, the other brother died. 1年後、もう片方の兄弟が亡くなりました。 From that very moment, the clock stopped working まさに、その瞬間、時計は助かなくなりました。 manager: 支配人 7 later:後に 7 at that Time: その時 kepy: keep (F=>)) morment: Drift po die(小):死ぬ 7 lost time:時間がおくら stop(ped):止まる 7 began b begin ? keep good time :正確な時間を刻む Jose: 42
ページ6:
基本
Date
People enjoyed talking withe the brothers
→人々はその兄弟と話すのを楽しみました。
現在進行形
People
are talking with the
brothers.
動名詞
People enjoyed tallking withe the brothers.
Point
動詞にingがつくと~すること
4. (ex)
• People enjoyed { The game py -us
Talking 「話のこと」
is
very kind
to me
親切な
①は私にとても親切にしてくれます
◎あなたは先週の日曜日何を楽しみましたか?
A. I enjoyed lisning to music last sundy
→音楽を開くことを楽しんだ。
~Q&A~
1. Did the clock always lose time?
No, it didn't.
2. When did the clock stop working?
It stopped working when the other brother die.
ページ7:
Mr. Work was a musician. Writing songs was ワークには音楽家です。 his job 歌を届くのが仕事です。 In the hotel, Mr. Work found a big clock. It wasn't working そのホテルでワーク氏は大きな時計に気づきました。 "What happened to this clock?” Mr. Work asked the この時計に何があったんですか。」 ワーク氏は支配人にたずね manager. The manager told him about the clock rand it 支配人はその時計について話しました。そしてそのことは ました。 moved Mr. Work's heart. ワーク丘の心をゆさぶりました。 26 Lived with. The manger," he wrote 兄弟とともに生きていたんだ。 How wonderful! The clock なんてすばらしんだ!その時計は a song about the その時計についての歌を書きました。 was warm and clock. The song Garond father's clock (大きな古時計)はまさにその時計のように暖かく美しい beautiful just like the clock, People loved the song. ものでした。 人々はその歌を愛しました。 musician :音楽家 Said say happen (td):起こる wrote e write told tell:教える伝える 37 warm:暖かい (ICE). move:動かす、感動させる。 heart : Work:ワーク で
ページ8:
基本文 Writing Song is his job. →歌をつくることは彼の仕事です。 Writing songs →着くこと(作ること) is his job Point (疑) tell ⇒動名詞(この場合「writing」)は主語 としても使うことができる ☆動名詞の<~ing> は進行形の〈~ing> とはちがう もの 人にものを教える Eating breakfast is important for every one. ↓ 前にもってくる Is Eating breakfast important for every one? Whatching TV for five house is. ↓動詞のあとにnot good. Whatching TV for five house is not good. Q&A 1. was the clock working when Mr. Work found it? No1 it was not 2. Who Told Mr. Work about the clock? The mangger told him
Other Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
English
中学生英語の私立とかで出やすい接続詞、前置詞の応用であるthough/although、unless、while 、so that 、till/untill、as soon as 、as long as、either などの使い方や例文などを教えてくれませんか。お願いします。接続詞なのか前置詞なのかも教えてもらえると。
Junior High
English
since とfrom の違いってなんですか！！ どなたかお願いします!!
Junior High
English
英検準二級の勉強法のおすすめやコツがあったら教えてください！
Junior High
English
英検準一級の勉強のためにオンライン英会話を活用したいのですが、DMM英会話、native camp、51talk、cambly、kiminiの中で１番おすすめなのはどれですか？
Junior High
English
I'll wash the dishes if Tom( )lunch. ①will cook ②cook ③cooks ④cooked これの、④のcookedを入れてはいけない理由。 もし、トムが昼食を作ったなら、私は皿を洗うつもりだ。 とは、ならないのですか?
Junior High
English
わからないです！ 教えてください！
Junior High
English
答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね？told ③how to＋動詞の原形で〜のやり方ですか？how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな？point お願いします🙏
Junior High
English
中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
Junior High
English
中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
Junior High
English
Comment
No comments yet