English 文構成基礎編

withの用法

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ぺーちゃん

1頁目➱文構造(基本記号と文の形)
2~4頁目➱読解に役立つ表現,用法
➱toとforの違いや使い方の確認
5~7頁目➱withの用法,つながり

ネットで調べて参考にしているものもあります。ご了承ください。

2016.08.09 公開

英語文構成 to for withの用法表現文の種類５文型 english イングリッシュ英表英語表現 english expression

Comment

Author ぺーちゃん 08/10/2016 00:36

こうしたほうがいい
もっとわかりやすくして欲しい
などの要望等あればお願いしますm(_ _)m

ノートテキスト

ページ1:

夏の課題復習
文構造
基本
.
・主語(S)→主部の中心「~は、が」
述語動詞(V)→主語について何かをのべる語「~である、~する」
・補語(C)→主語(S)または目的語(O)が「何なのか」「どんな状態か
を説明する。=情報を補う
目的語(0)→動詞の表す動作の働きを受けるもの「~をに」
修飾語(M)→S・V・O・Cの文の要素を説明・限定する語句
・文の形・・
•
S+V (+M) The meeting ended at nine last night.
S
V + (M) 副詞
訳:「その会合は昨夜9時におわった」
前置詞+名詞はMになる!
•
S+V+C
.
.
S+V+O
He got angry at the children.
SVCSH) C (angry)の関係
訳:「彼はその子どもたちに腹を立てた」
| He got a good grade on the test
SV 名(0) S (He)≠0 (a good grade)の関係
訳:「彼はそのテストでいい点をとった」
S+V+O+01 She made me a cake.
S
V ○
○ 10(me)≠0 (a cake)の関係
訳:「彼女は私にケーキをつくった。」
•
S+V+O+Cl We made him captain
S
V
名(0) 名(C)
0(him)=c(captain
B612
SELFIE

ページ2:

読解に役立つ表現、用法~
①「(人)に(物)を~する」の表現
<S+V+O(人)+○(物)>→「(人)に(物)を~する」
||
<S+V+O(税)+ to [for]+人も同じ意味
to, forの動詞の確認
to と for のどちらを用いるかは動詞で
きまる!!
まずはto"と"for" のちがいは何??
(to)
前提として
ゴール
2つの向きは同じ!!
スタート
for
スタート
ゴール
つまり····
矢印の長さが違い!
to…ゴールの先端がゴールに届く
for…ゴールの先端がゴールに届かない
B

ページ3:

例文でcheck
toのイメージ
The bus went to Tokyo(バスは東京に行った)
The bus went Tokyo.
「東京に行った」=バスはもう東京についてる!!
出発点
for のイメージ
.
東京
・The bus left for Tokyo. (バスは東京に出発した)
The bus left → Tokyo.
「東京に出発した」
=
「バスは東京」
に向け旅出っただけ!!
↓
着いたかはわからない
出発点
P
東京
B
1 2

ページ4:

give で考える!!!
で考える!!! give=あげる
I give it to her. (彼女にそれをあげた)
わたす
Cher
うけとる
受けとった人がいないとできない
矢印がゴールに届いている!!
他のTOを使う動詞
.
send (送る)
show (見せる)
sell (売る)
.
teach (教える)
.
よって「to」を使う
lend(かす)
tell (伝える)
など…。
buyで考える!! by →買う
I bought it for her. (彼女のためにそれをかった)
買うは相手(うけとる人)がいなくてもできる
r
プレゼントをかったがわたせてない」とも考えられる
=ゴールに届いてない。
B

ページ5:

ランパートロラン
つまり for は
相手がいなくても1人でできる。
他のforを用いる動詞一
find
・get
.
make
cook
注意すべき with の用法
with の用法
.
<関連>
<特性・付属>
<道具・手段>
with のイメージって?
=
つながり
B 12
ランス

ページ6:

with
のつながり
その① ~様々なつながり~
.
He had no money with him
(彼には持ち合わせ(=お金)がなかった)
Do you want to go out with me?
(私とデートしたいの?)
.
I like girls with blonde hair
(ブロンドの女の子が好きだな)
日本の「一緒」より、はるかにバリエーションが豊かで
単純な所持や付帯以外も
つながりに含まれる。
のが特徴
その②
~
•
.
・道具・材料~
I wrote my name with a pencil.
(鉛筆で名前を書いた)
I took the picture with my camera.
(カメラでその写真をとった。)
I cooked dumpling made with butter.
(私はバターをねりこんだ生地をつくった。
B
2

ページ7:

その③ ~原因と結果のつながり~
I was in bed with the flu
(インフルエンザでねこんでいた)
原因(インフルエンザ)
結果(寝込む)
•
The puppy was shaking with fearc
原因(恐怖)
結果(ふるえる)
両者のつながりがみえる!!
(原因と結果)
その④~時間とのつながり~
.
.
Wisdom comes with age
(年をとるにつれて人はかしこくなる)
I got to like my new job with time.
(時間がたつほど仕事が好きになった)
・時間が進んでいくこととの同時性が
感じられる。
B
1 2