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⑵の解き方を教えて欲しいです！ いろんなイオンがあってよく分からないので整理もして貰えると助かります💧
Junior High
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⑵がわかりません。コイルaに電流を流し、コイルbにつないだ針が➕にふれた。の文からコイルaには反時計回りに電流が流れるというのがいまいちしっくりきません。またコイルに磁石を近づけたとき、遠ざけたときに電流の向きが変わるというのは右ネジの法則で考えられると習ったのですがそれもよくわかりません。要望が多いのですが丁寧に教えてくださるとありがたいです。
Junior High
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なんで②が正しくないのか教えて欲しいです💧 仮に流れている電流が6Aとして、 電熱線BよりAの抵抗値が小さければ 電圧もAの方が大きくなって 結果的にAの発熱量は大きくなると思うんですけど…
Junior High
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なんで⑷がエになるのか教えて欲しいです また、電熱線Bに5分間電流を流した時の発熱量は2700Jであってますか？
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2の（3）が分かりません 解説よろしくお願いします🙇🏻♀️
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2の（1）が分かりません 解説よろしくお願いします🙇🏻♀️
Junior High
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中1理科 光 この問題、答えが 後ろに下げる であることはわかるのですが、作図がなぜこうなるのか全く理解できません。なぜ後ろに下げる（スクリーンからの距離を小さくする）のにスクリーンとレンズの距離が大きくなってるのですか？
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中学物理です。 ⑵の解き方を教えて欲しいです。 答えは50Nです。 よろしくお願いします🙇♀️
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誰か理科の完全学習 中3の答え送って欲しい！！
Junior High
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まとめるの上手すぎ✨
そして字がキレイ✨
わかりやすかった〜
りこも暗記シールつけようかなぁ…
そら…………
まとめるの上手すぎ✨
るりもあと2週間?ぐらいでテストあるんだよ、、
復習として使わせてもらうぜ!
お互いテスト頑張ろ(｡•̀ᴗ-)و ̑̑✧
〒 はるちゃん
まとめる……というより、、、
ただの テスト勉強 なんだけどね…(-∀-`; )
頑張ってます！！自分なりに！！笑
実力……
こっちの学校、定期テストしかないんだな…
〒 はるか
生物と、化学反応式は、得意！
物理と地学……ヤバイ(°▽°;)
ありがとう！じゃろ！
その言葉
今回のノートで 言ってほしかった言葉、
第一位です笑笑
そらちゃんまとめるのやっぱりうまいな✨
テス勉頑張ってるじゃないか！（謎の上から）
私もテス勉頑張らな( ㆆ ㆆ)و✧
次、実力なんだよ...