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【英語表現Ⅰテ対】分詞

Textbook: 高1 Vision Quest Advanced

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Hellover

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Senior High1

分詞のまとめです。

Comment

Hellover
Author Hellover

臣隆二剛典さん
コメントありがとうございます!
マーカーペンですが、実は文字はすべてシャーペンです。濃いめの芯を使ってるいるのと、ノートを画像にする際に少し見え方が変化してるので、それでそう見えたのかも知れません
でもにじんでしまうのはペンの種類によるものではないでしょうか?私は普段写真のボールペンとマーカー使ってますよ◎
これは比較的にじみにくいと思います!
綺麗にまとめるコツは…私なりにですが、ペンの色の意味を決める(青は見出し、ピンクは重要語など)のと、余白を多くとること(と言ってもこのノートはギチギチですね、すみません)、付箋を有効活用することだと思います。教科によってはイラストとかを沢山入れるのも良いかもしれません。
長文すみません。

臣隆二剛典
臣隆二剛典

とても綺麗にノートをまとめていて、勉強になります!
英文のところのマーカーペンで線を引いているのが分かりますが、ボールペンの上にマーカーペンで線を引くとにじんだりしないのですか?この画像をよく見るとにじんでいないように見えます。そこをマネしたいのですが、どうやって線をひいているのですか?あと、綺麗にノートをまとめるコツを教えてください!
色々質問してすみません!回答お待ちしております!

Hellover
Author Hellover

Nanohananote さん
ありがとうございます。加減が難しいです笑

Hellover
Author Hellover

なつさん
お役に立てたら嬉しいです!

Aosagi🕊
Aosagi🕊

付箋と色ペンを有効活用しているところがいいね。

ノートテキスト

ページ1:

Lesson 9 分詞
→名詞を修飾する分詞「~している…」「~された…」
①分詞の前置修飾 分詞1語の場合
Firefighters entered the burning house (燃えている家>
Be careful of the broken glass
glass
②分詞の後置修飾 2語以上の場合
Do
you know the girlltalling to Sally?
They have a son named Chris.
☆補語になる分詞
<割れたガラス>
<サリーと話している少女>
<クリスと名付けられた息子〉
The mall is closed.
He was running.
①SVC現在分詞または過去分詞が補語(C) という関係が成り立つ。
The mall will remain closed until Thursday.<閉まったままだろう>
v
He came running to us.
S
C
<走ってやって来た >
I was waiting.
② SVOC:現在分詞または過去分詞が補語(C) という関係が成り立つ。
She kept me waiting for an hour.
S
V 0
C
〈私を待たせた>
☆知覚動詞+0+現在分詞/過去分詞
①知覚動詞+O+現在分詞)「Oが~しているのを見かける(see)/耳にする(hour)感じる(feel)
I saw Steve waiting for a bus・イスティーブがパスを待っているのを見かけた>
②知覚動詞+O+過去分詞>0が~されるのを見かける(see)/にする(heart)/感感じる(feel)」
I saw the book advertised in the paper. 〈その本が広告されているのを見かけた>
KOKUYO LOOSELEAF 0368T 8mm led x 38 nos

ページ2:

☆使役動詞+0+過去分詞
①〈have [get]+O+過去分詞>「○をしてもらう」
<髪を切ってもらった>
She had [got] her hair cut.
② have [get]+O+過去分詞>「0をされる」(被害)
She had got her bag stolen. (バッグを盗まれた>
☆分詞構文の形と働き
①現在分詞を使った分詞構文
cf: make oneself wderstood
:自分自身を理解してもらう
I walked around the town taking pictures.〔写真を撮りながら>
②過去分詞を使った分詞構文
Written in plain English, this book is easy to read
③分詞構文の否定形
I
just
・くわかりやすい英語で書かれているので>
stood there, not knowing what to do.
<何をしてよいかわからないまま>
☆分詞構文が表す意味
① 付帯状況を表す「~しながら」
We sat up all night, taking on the phone...
②時を表す「~している時に」「~する時に」
・Playing soccer, he hurt his leg.
③連続した動作や出来事を表す「~して……する」
The train leaves Nagoya at eight, arriving in Tokyo atten.
④理由を表す「~なので」
Feeling sick, I went to see a doctor.