ノートテキスト
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ツ 形容詞/副詞 (4774) a new shop (新しい店) 形容詞 5名詞 0 ° 形容詞+名詞」の形。 Something など 「-thing」で終わる代名詞を 修飾するときは ・thing+形容詞の形。 <例> Something [cold 名詞 主語+be動詞 (つめたい何か) 形詞 +形容詞は主語の様子や状態を表し、 「such」は 「そのような、そんな」という意味の形容詞 「~は…です。」となる。 such a [an〕のあとに<(別の形容詞)+名詞>が続くこともある。 <例> Don't say such a silly thing. (そんなばかなこと言わないで!) 〇数や量を表す形容詞 意味 たくさんある いくらかある 少しある ほとんどない まったくない 数(数えられる名詞) 量(数えられない名詞) many some (any) a few few no much some (any) a little little ho ・「Some」はふつうの文(肯定文) 「any」は疑問文・否定文で使うことが 多い。 <例> 複数形 Do you have any questions? (質問はありますか?)
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No 0副詞 ○動詞を修飾する副詞 ふつう、動詞+目的詞)のあとにおく。 early (早く), late (遅く), well (上手に)、hard (熱心に)など <例> Moe plays tennis well. 形容詞・他の副詞を修飾する副詞 修飾する形容詞・他の副詞の前におく。 Very (とても), SO (とても), too (あまりにも)など。 <例> Mr. Green is very kind. 頻度を表す副詞 ふつう、一般動詞の前、be動詞・助動詞のあとにおく。 often はく)、 always (いつも), usually(たいてい)、 Sometimes (ときどき) ' never (決して~ない)
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前置詞 0時」を表す前置詞 (at.on, in +時を表す語⇒「に」を表す。 at D 時刻・時の一点 010曜日・(特定の)日 in ▷月、季節・年など その他 例〉atten (10時に) at night (夜に) On Sunday (日曜日に) on May 117に 例 in October (10月に), in fall (秋に) before (~のまえに), after (へのあとに) during (の間(中)に) for (~の間) from ~to… (~から…まで) until (~まで(ずっと)) by (~までに)。 〇「場所」や「運動」「方向」を表す前置詞 「場所」 Since (~以来 at (較的せまい場所に)in(「比較的広い場所」に) on (~の上に「接して」) Over (への上方へ), under (心の下に) near (~の近くに) by (~のそばに), around (~のまわり「あちこち」に) above (~より上に), between (「2つ」の間() among (「3つ以上」の間に) 「運動」「方向」 from (~から)、to(~^), for 1~へ向かって) into にの中へ ' out of (~から外へ) along (~にそって) across (~を横切って) through (~を通って) いろいろな前置詞 by+乗り物 例)by bus ・int言語 4) in English 前置詞を含む連語 (バスで) 英語で) listen to (~を聞く) look at (へを見る) (ook for (を探す) Wait for (~を待つ) a lot of ( たくさんの~) take care of の世話をする) for the first time (初めて) How about~?(~はどうですか) after school (放課後) for example (たとえばズ) of course (もちろん)
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疑問詞で始まる疑問文 〇いろいろな疑問詞 答え記きば 「YesNo」は使わな ・疑問詞の意味 what 何がの)、何を who だれ(が) whose だれの(もの) which どちら(の)、どの、どれ when いつ where どこに(で,へ) why なぜ how どうやって、どんなふうに -be動詞の文 疑問詞+ be動詞 +主語~? 一般動詞の文一 疑問詞+ do〔does, did) +主語+動詞の 原形 ~7 疑問詞+語(旬)の形 . What+語(旬) whats +名詞 D + time D 何の 何時 + day D 何曜日 • how +18 (7) many + how + long + often ・複数名詞 Dいくつの~ Dどのぐらいの長さ(期間) Dどのくらいの頻度で ⚫ whose + 名詞だれの ~ which + 名詞 ▷どの~ 〇疑問詞が主語になる場合(だれが(の)どれがある。どちらが(の)など) B 疑問詞(+名詞)+動詞~? I の形で表す。 3人称単数になる 瓶に注意!!! たずねられた内容と同じ語句をくりかえすことをさけるために Yuki does のように省略して答える。
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.PB 命令文 ○命令する文(~しなさい) • 「しなさい」「~してね」という文は、動詞の原形で文を始める <例> Read this book! 原形 「~でありなさい」という文は、Be~」の形で表す。 ・「~してください」と丁寧にたのむときは「please」を最初で最後におく。 最初 最後 <例> Please Come here. 「コンマ」 をつける。 Come here please. ♪否定の命令文(~してはいけません) 「~してはいけません」「~しないで」の文は、命令文の前にDon't をおく。 ~be動詞~ Don't + 動詞の原形~ ~一般動詞~ Don't + be ~. ・「~しないでください」と頼むときは「please」を最初か最後におく。 強く禁止をするときは 「never」を使う。 Never + 動詞の原形~ (決してしてはいけません」 ○誘う文(~しましょう) • ●「~しましょう」と誘う文は、命令文の前に let'sを置く。 <例> Let's + 動詞の原形 Let's play Soccer. 受けるとき、断るとき、 受けるとき That's a good idea. / Sound nice / All righit/ OK / Yes, lets,など。 断るとき Sorryy~(理由) / NO, lets not. など、
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全然投稿できなくて すいませんでした品 溜まっていた分をちょっとずつ 投稿していきたいと思います。 フォロー、♡、コメント、 まってます\♡/
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答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね?told ③how to+動詞の原形で〜のやり方ですか?how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな?point お願いします🙏
Junior High
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中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
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英語わかる方お願いします。日本語に対応している英語はどれか選ぶ問題です。
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英語の現在分詞の形容詞的用法が名詞の前にくる文と名詞の後にくる文の違いを教えてください🙇(2)はthat crying baby で(4)はboy swimming なのはなぜでしょうか
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現在完了形の継続用法と現在完了進行形の使い分けがよくわかりません... 状態がずっと続く(liveやwant)→継続 動作がずっと続く(play)→現在完了進行形 というのはわかっています ※間違っていたら正しい認識の仕方も教えてほしいです しかし、なぜstudyは継続の場合と現在完了進行形の2パターンあるのでしょうか? また、使い分けのコツ等がありましたら教えてほしいです 明日がテストなので至急お願いしたいです
Junior High
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✩.*˚中二 英語勉強法 質問があります。 私はNEWCROWNの教科書でYouTubeを見ながらポイントを書き込んでいましたがそのチャンネルは途中までしかなく他のところも探して見ましたが新しく教科書が今年度?からかわったのもあり、ありません🫢🫢 質問1 おすすめの教科書を解説するユーチューバー(ポイントや問題など)がいたら教えてください。 質問2 もしない場合はどんな感じで読み取るといいか。(例えば、接続詞?は丸するなど。そういう系) この2つの質問以外にもアドバイスがあればぜひ、教えてください!!
Junior High
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あの!! だれか名詞的用法、形容詞的用法、副詞的用法の見分け方分かる方いませんか!? 何もわからなくてやばいです😭
Junior High
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