Comment
Log in to comment
Other Search Results
Recommended
【２年】電気の世界－電流の性質・静電気－
7898
60
【夏まとめ】中学理科公式まとめ。
2823
22
【テ対】まとめました。【中2理科復習】
2619
24
【中学理科】二年生の範囲まとめ
1767
34
Recommended
Junior High
Science
問題2の方が分かりません 解説よろしくお願いします🙇♀️
Junior High
Science
中2理科の問題です 答えは上から 20W 等しい 20W 20W です。 (3)ですが、直列なので電流が等しいため、電流を例として5Aとして考えてみましたが、それだと加わる電圧が大きいのは100Wのほうになってしまいます。 (1)も同様に並列なので電圧を固定(自分で20Vなどとおきました)して答えが合っていたのですが、電流は固定したらダメなのでしょうか？
Junior High
Science
解説お願いします🙇
Junior High
Science
お願いします🙇♀️まっったくわかりません！
Junior High
Science
※字汚くてごめんなさい すみません質問です。③の考え方を教えてください。 ①、②の意味は分かりました。そして③のXも分かりましたが、Y、Zのアンペアが出せません。
Junior High
Science
なぜ4:1になるのですか？
Junior High
Science
中2理科です。 （4）の考え方（式）を教えてください。 答えは4.5倍です。
Junior High
Science
中三理科での質問です 陽極、陰極と正極、負極は何が違うのか、何を持って使い分けるのかを教えていただけると幸いです。
Junior High
Science
こちらの5.7.8なのですが、 5は、黄リンは、水のなかに保存されているので触ることができないからア 7は、窒素肥料自体は触れられるからイ ８は、ダイヤモンドとフラーレンは炭素で出来てるから炭素自体は触れてなくイ と考えたのですが答えを見ても納得出来ません。教えて頂きたいのです。
Junior High
Science
フォローしました❗
振り返りにいいですね🎵