Lesson1 ⭐ポイントまとめた⭐ 2年生

Textbook: 中2 ONE WORLD

428

ねおん

Junior High2

Lesson1のpointをまとめました！

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2017.05.28 公開

英語 lesson1 中学 english イングリッシュ

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ノートテキスト

ページ1:

Lesson
POINT 過去にしたことを説明できる
過去現在未来
現在進行
現在 Iplay baseball
edをつける
「動詞の後ろに「ed」をつけると)
過去形になる。
過去 I played baseball
study studied
規
則
use used
「e」で終わる単語は
動
(d」だけつける。
詞
stop stopped
XPをかさねて
「ed」をつける。
不規則動詞
Igo → Went
則 take took
See
→San
hav had
→
置詞
4 6 6 6 6 6 6 6 666
I wrote
a
good book about Japan
I read a good book at home レッカツ覚える
I
a book (at home)
家で
I taught a good book tomy sister

ページ2:

Lesson 1 - 2
POINT 過去の様子を説明できる。
過去
I am happy
I was happy
He is happy
Ⅰのとき
am was
Heのとき
is
->>> was
He was happy
They are happy
Theyのとき
are were
They were happy
My uncle was there at that time
My aunt
was there at that time.
were t' was
Some birds were there at that time.
どっちが入るかを
覚える
My dictionary
was there at that time.
My bags were there at that time.
Our tickets were there at
that time.

ページ3:

Lesson1-3
Point 過去の様子について、たずねたり答えたりできる。
It was cloudy.
主語と動詞を入れかえる。
疑問文 Was it cloudy?
答え
Yes, it was./No, it wasn
wasn't
[was not]
否定文
It wasn't cloudy
[was not].
Pointl過去にしたことについて、たずねたり答えたりできる。
Ken played soccer

ページ4:

Lesson 1-4
point、身のまわりの人がしてくれたことについて説明できる。
o Masamichillswam
(マサミチは泳いだ。)
1自動詞
Masamichi madel
マサミチは作った。) [他動詞
Masamichi made breakfast. (マサミチは朝食を作った。)
話 目的語
主語
Masamichi made breakfast for his family.
(マサミチは家族に朝食を作った。
Masamichi made this family breakfast.
目的語一人
for ~ (buy) (make) (cook find get choose bring
2
Masamichi gave en la bookl
b Masamichillgavella book taken.
to ~ give and lend sell pell pasy reach
tell show bring】