ページ3:

③ Residents
好きだなぁ、こういう表現ができる人は。
多分「住んでる人、 住人」 って聞いて
「Residnets」 ってなれる人はいないとも思うん
だよね。
* people who live in...
▼living people in...
とか? 「参加者」 「乗客」とかを巧みに"1語"で
表せる人はスコアが伸びます。
「The university is seeking some couples who
can contribute...」って来て、「Couple」を
「They」に置き換えるのは世界中のノンネイテ
ィブがすること。 「こいつもまたThey使ってき
やがった」という中で、唯一「participants」な
んて言ってあげると、 「おっ! 英語できる!?
(拍手喝采)」 みたいに成ります(笑)

ページ4:

④州名
◆英語勉強してるから、 流石にアメリカの州は分
かるよね? 「ペンシルバニア」ってなに!?
とかなってないよね? 「鉛筆が名産」 なわけでは
ないからね! "ウィルアムペン"から来てます。
それより、「Washington」 ってどこ?
Stateレベルで言われる「ワシントン」は、 ホ
ワイトハウスがあるところ!!ではないです。
これは、 全く正反対 「西海岸」 の 「シアトル」と
か「エバレット」 がある街です。 あの、 「アメリ
カ航空産業の聖地であり、 日本の航空業界を支え
ている街です (=ボーイング社の本社工場)」
この街で知り合う人は大抵 「旅行者」か 「ボーイ
ング社の職員」らしいですよ(笑)
DCって言ったら 「首都」 Stateって言われたら
「ワシントン州」で全く別物なのでここは抑えて
おいて、もし余裕あれば ↑の雑談も是非してあげ
てください。

ページ5:

と、こんな感じでいつも授業してます。
「少し退屈に感じる程度」の授業を心がけてるの
で、コミュニケーションも積極的に取らせるしこ
のパッセージの話から逸脱することも。。(笑)
ワシントン州はどこ?→じゃあ、ノースダコタっ
てどこ?→ノースダコタ大学って知ってる? この
ってね…→ちなみに、 USCってご存知?→ロサン
ゼルスの真ん中にあるから... →うちの卒業生が行
ったんだけど知名度なくて→ここめちゃくちゃい
いところだよ!!
何ていうふうに繰り広げられるのですが、 ある程
度話すことは頭のなかでコントロールできてるの
でキチンと(重要)終わらせることができます!
皆さんの学校のセンセー、 どうやって教えてるの
かぜひ教えてほしいですね。