Comment
Log in to commentノートテキスト
ページ1:
Lesson 5 A <Little Stevie Wonder> Stevie Wonder is an African-American musician who is known to every one. ②〜に →アフリカ系アメリカ人 but he is more than just a musician. LXXI. 単なる。 Stevie was born in 1950. He soon lost his eyesight. 視 ① →知られている When he was a little boy, Stevie often enjoyed listening to music on the radio. →ラジオで He used spoons to keep chythm with the music. ⑦ リズムをとる、ふむ →音楽に合わせて. He became very good at playing the drums, the piano and so on. とても上手で People who listened to his music were amazed. →~など
ページ2:
① チービーワンダーは、みんなに知られているアフリカ系アメリカ人の ミュージシャンです。 ② しかし、彼は単なるミュージシャン以上の人です。 ③ ④ スティービーは1950年に生まれました。 彼は生後まもなく視力を失いました。 ⑤ スティービーは小さいとき、よくラジオで音楽を聞いて楽しんでいま た。 ⑥ 彼は音楽に合わせてリズムをとるためにスプーンを使いました。 ⑦ 彼はドラムやピアノなどの演奏がとても上手くなりました。 ⑧ 彼の音楽を聞いた人は驚きました。
ページ3:
Lesson5日<Stevie's Turing Point> ① When he was thirteen years old, Stevie released his first album. ② This made him a big star. make A B で~を~にする After that, he had one hit after another ④ 今その後 5.次々と Stevie continued to write a lot of songs which touched people around The world. ⑤ ⑥ 関係代名詞 In 1973, Stevie had a caraccident and almost died. : This experience changed his life. ⑦ 今死にかける Ple decided to help others who have difficulties. He He began to work for them through his music. →関係代名詞・ →困難をもった人だろ →彼の音楽を通して、
ページ4:
③ 13歳のとき、スティービーは最初のアルバムを発売しました。 これが彼を大スターにしました。 その後、彼は次から次へとセットを飛ばしました。 A スティービーは世界中のたくさんの人を感動させるたくさんの間を作り 続けました。 ⑤ 1973年にスティービーは自動車事故に遭い、死にかけました。 ⑥ この経験は彼の人生を変えました。 ⑦ 彼は困難を抱えた人々を助けようと決心しました。 ⑧ 彼は音楽を通じてそうした人々のために働き始めました。
ページ5:
Le Lesson 5c<Songs to help others I D E In 1980, Stevie wrote a song that celebrated Martin Luther King, Jr.'s birthday. 接続詞 that (which) King worked for equal rights for non-whites in the U.S. E ③ 今のために人権 In 1968, he was killed for it. ④ →②の働きが原因で • Stevie worked with the government to make King's birthday →働きかける。 national day. ち祝合 "It became one in 1986. ⑥ を実現する In 1985, Stevie took part in two songs →参加する a We Are the World for hungry people in Africa and That's 飢餓に苦しむ人 What Friends Are For for AIDS research
ページ6:
① 1980年にスティービーはマーティン・ルーサー・キング・ジュニアの誕生 日を祝う歌を書きました。 ② ③キング牧師は、アメリカの非白人の平等な権利のために尽力しました。 ③ 1968年、彼はそのことが原因で殺害されました。 ④ スティービーは、キング牧師の誕生日が祝日となるように政府に働きかけ ました。 ⑤ それは、1986年に実現しました。 ⑥ 1985年、スティービーはアフリカの飢餓に苦しむ人々のための We Are The World」とエイズ研究のための「That's What Friend Are For」という2つの曲に参加しました。
ページ7:
| Lesson 5D <Making the World a Better Place> Stevie wants to make the world a better place. He joined demonstrations against apartheid. ちよりい ③ らアパルトヘイトに反対する。 It was a system that in South Africa ④ ⑤ - that gave advantages to white people b. 4 which →利益であたえる 有にする In 1985, Stevie was invited to the United Nations 受動態 国連 There, he sang a song called It's Wrong (Apartheid). 今そこで ~とよばれる In the song Black Mon Stevie sang, "This world was made 受動態 for all men, all people, all babies, all children, all colors, all races.
ページ8:
① スティービーは世界をもつとよい場所にしたいと考えています。 彼はアパルトヘイトに反対するデモに参加しました。 ③ アパルトヘイトは南アフリカ共和国で自人に有利な立場を与える制度で した。 ④ 1985年、スティービーは国際連合に描かれました。 ⑤ そこで、彼は「It's wrong (Apartheid)」という曲を歌いました。 ⑥ 「Black Man」という曲で、スティービーは「この世界はすべての人間、 あらゆる人々、すべての赤ん坊、すべての子供、あらゆる肌の色、あらゆる 人種のために作られたのだ」と歌いました。
Other Search Results
Recommended
【テ対】中2 英語 to不定詞
6
0
Recommended
Junior High
English
中3英語「関係代名詞」です 主格、目的格、所有格の違いがわかりません。何か見分ける方法などありますでしょうか
Junior High
English
この答えはウなのですが、過去形なのは受け身だからですよね？？ 受け身だとしたらどこにBe動詞があるのか分かりませんでした あと、artist の次にある who にはどんな意味がありますか？？ お願いします
Junior High
English
中3の英語の課題です。 分かる方いたら教えて欲しいです🙇♀️
Junior High
English
至急！！答えが分かりません！教えてください！
Junior High
English
中3英語です。 問題を解いているのですが、答えがありません。これで合ってるでしょうか？ 見にくかったらすいません。3枚あります。（字が綺麗ではないです。すいません。） 1枚目…後置修飾（過去分詞） 2枚目…関係代名詞（主格who） 3枚目…関係代名詞（主格that） です。 回答よろしくお願いします。
Junior High
English
この3問を教えてください！
Junior High
English
この9問の答えを教えてください！ 至急デス！
Junior High
English
日本語文を英文にする問題です。 日本語文の下が私の解答で、右の英文が正解になっています。 私の書き方は間違ってますか？
Junior High
English
関係代名詞の主格と目的格の見分け方が分かりません。
Junior High
English
日本語訳が分からなかったので
助かりました!!✨