ノートテキスト
ページ1:
Part 1 教科書 p.79 A world-famous structure stands in Barcelona, Spain. / It has been under 世界的に有名な建造物があります。 バルセロナに / スペインの それは建設が続いて 2 construction for more than a century/since 1882. It is an odd-shaped church named それは変わった形をした教会です。サグラダ・ファミリア います/1世紀以上も 1882年から the Sagrada Familia. Funded only by donations/from church members and admission という名の寄付金のみが資金源なのが 教員からの 4fees, it has taken many years to construct. それと入場料が The architect / who designed the church / is Antonio Gaudi/ (1852-1926). He took それは多くの年月がかかっています建設に 建設家は は、その教会を設計したアントニオ・ガウディーです to 彼は over the head architect's position in 1883. / when he was just 31/ and almost unknown/ 主仕建築家へ地値を引き継いたのです1883年にそのときはまだ引歳でそしてほとんど無名でした) | Gaudi did not stick to the original plans./Instead, he changed the design drastically./ ガウディーは当初の計画を堅持しませんでした。 それどころか設計を抜本的に変申したのです Without Gaudi, the Sagrada Familia would be completely different from what it is ガウディーがいなければ/リグラダ・ファミリアはまったく違っていたことでいう (today. / 10/3 今日のものと Gaudi was born into a craftsman's family in Catalonia, Spain. When he was a ガウディーは職人の家に生まれました / カタルーニャのスペインの 子供のころ (child, he was in poor health and was not able to play outside. / Instead of running 彼は病弱でした そして外で遊ぶことができませんでした走り回る代りに (2 around with his friends, he had to sit still and alone. He spent most of his childhood/ 友だちと 彼はじっとひとりで座っていなければなりませんでした 彼は子ども時代のほとんどを (30bserving the nature around him such as plants, flowers, and insects, / with his keen 過ごしました周囲にある自然を観察して植物のような 花や そして虫のような 鋭い目で [keye / and strong curiosity. This experience had a great influence on his art. / それと強い好奇心で 経験が大きな影響を与えました。 彼の芸術に 2. messenger 1. Gaudi (タイトル) ガウディー gaudi (タイトル) 名 3. structure 5.odd-shaped 7.admission 国建造物 straktfar 4. construction 3 奇妙な形のâds@ipt ® is admisan mesandzar 使者、伝言を伝える人 i construct 6. Sagrada Familia サグラダ・ファミリア sagrada familie 8. fee 9. construct 1 国を建設するkonstrakt 10. architect 11. Antonio アントニオ 13.stick sentQuriou ☐ 1978, stok 12. position 名 14.completely 15.craftsman 国職人、kraftsman 16. Catalonia カタルーニャ 17.still 囲 静止した Stol 18. observe 国 料金 建築家@orkitélt scat pazar 完全に、kemplat kitalouria を観察する32 f01 19. insect 園 昆虫 insert |20. keen 国 するどい kon 好奇心が強い 21.curiosity 国好奇心 →(crious) ima kiworiasati 62 Lesson 6
ページ2:
under construction 「建設中の Funded only by donations from church members and admission fees, ... =As ( » ( hog " been ) funded only by donations from... 1 He took over the head architect's position in 1883, when he was just 31 and almost unknown. take over Aを引き継ぐ G-1 関係詞の非限定用法 (先行詞+コンマ(,)+ when / where):指すものが限定さ れている先行詞の補足説明をする。 ▸, when and then *, where and there 建築家の地位を引き継いだのですが 訳 彼は1880年に専 そのときはまだ3分 はまじでほとんど無 stick to A訳 As坐持する ほとんど無名でした。 ☆stick-stuck-stuck 異なる 今日 Without Gaudi, the Sagrada Familia Would be completely different from what it is today. G-2 f節を用いない仮定法: if節に代わる表現で「もし~なら」の意味を表す。 without A と同じ意味を表す3つの形も覚えよう! without A but for A = were it not for A if it were not for A T訳 ことでしょう。 サグラダ・ファミリアは今日のものときったく違っていた be in poorigood health 訳 病弱である「健康である] have an influence on A Aに影響を与える Comprehension 本文の内容に合うものはT. 誤っているものはFを書き入れなさい。 (そうすでに知られていた。 1. The Sagrada Familia takes a long time to construct because of lack of funds. [T 2. When Gaudi was 31, he was already famous. 3. In his childhood, Gaudi spent most of his time playing actively in nature. 供時代、ガウディーは自然の中で活動的に遊んでいました。 ] サグラダ・ファミリアの建設に長い時間がかかっています。 [F] ] MISSION!! 文法的に誤っている箇所の記号を指摘し、正しい語句に直しなさい。 1. Barcelona has one of the most famous construction sites, B which a lot of tourists enjoy taking photos. [ ] where 2. Without for their B help, the car accident would c have been a lot p worse. [B] ) [A](without) Lesson 663
ページ3:
Part 2 教科書 pp.80-81 Besides the Sagrada Familia, / Gaudi designed Parc Güell, / Palau Güell,/ Casa Mila and other places / in Barcelona, the state capital of Catalonia. His highly origina サグラダ・ファミリアに加えて、ガウディーはグエル公園を設計しました/グエル邸やヤザミラなど ほかの建物を/バルセロナにあるカタルーニャの州都の彼の非常に独創的なデザインは/ ? designs / inspired many artists / such as Picasso, / Miro, and Dali./ 42 多くの芸術家にインスピレーションを与えました/ピロリのような三口やそしりのような As an eager Catholic, Gaudi devoted the latter half of his life / to the construction o ・熱心なカトリック教徒としてガウディーは1生の後半をささげました。サグラダ・ファミリアの建築に the Sagrada Familia. He wanted to create a church / that was structurally perfect 彼い教会を作りたかったのです構造的に完璧で 6 harmonious, and beautiful. し 7 調和のとれたそして美し 3 After Gaudi's death, the Sagrada Familia continued to be built / but Gaudi's designs and models / were no longer used. They were burned or destroyed / in the chaos of the ガウディーの死後も、サグラダ・ファミリアは建造され続けましたしかしガウディーの言う計画や Spanish Civil War./ Instead,/ Gaudi's pupils drew the designs / based on what they had もはや使われませんでした。それらは燃やされたり破壊されたりしたのです。スペイン 内戦の大混乱しの中でその代わりにガウディーの弟子たちは設計図を描きました聞いていたことに基 模型は づいて (o heard/from Gaudi. / Construction of the church is still being continued today by th 今日もまだ続けられています 建設者たち ガウディーから 教会の建築は 13 14 5 builders / who try to imagine what Gaudi had in mind. によって 想像しようとするガウディーが考えていたことを、 14 At the beginning, they said that the Sagrada Familia would take / at least three 当初 言われていました、サグラダ・ファミリアはかかると しかし 少なくとも300年 hundred years / to be finished. However, the church organization announced / s that the 完成するのに 教会は完成 教会組織は発表しました church is to be completed / in 2026; / 100 years after Gaudi's death. / As the Sagrada する予定であると12026年にガウディー没後(死帳)100年にあたる サグラダ・ファミリア Familia becomes more famous, it gets more donations and admission fees. / Advanced は有名になるにつれて より多くの寄付金や入場料を得ていますまた、先進技術 6 technology has also increased the pace of its construction. によって上がったのです建築(速度)のペースが 1. besides 園〃に加えて bis@idz 2. Parc Güell YINAH park well 3. Palau Güell グエル邸 Palau gwel 4. Casa Milà カサ・ミラ kaina mila 5. highly 非常に Le 6. Picasso 7. Miró ミロ miru 8. Dali 9. eager 囲 熱心な(agr 10. Catholic キャツソック 11.devote ささげる div out 12. latter |13. structurally |15. harmonious 17. chaos 国調和のとれたん inc. 16. model 名 園 大混乱 kias 18. Spanish 構造的にstraktSarall 14. perfect ピカソ ダリ pikla: son カトリック教徒 kille 国後半の later (former) 国完璧な、完全な 20. pupil ビーパール |22. organization 24.advanced 19. civil 内戦国内のSOV 21. builder ③ 建設者 baldar 23.complete 完成するさせるkampo アドバンチ 25. pace 名 ペース 速度 122. 64 Lesson 6 2026→Two サウザント, Twenty six. 模型 madi スペインの spr@nif 国弟子 pluspl ・国 (organise) 国組織 図 先進的な進歩した Argonazeisan \24, adv @nst Twenty Twenty clu
ページ4:
Essential POINTS ① Gaudi devoted the latter half of his life to the construction of the Sagrada Familia. devote A to B 訳 AyBにささげる the latter half of A A の後半」 no longer 訳もはやんない base AonBAをBに基づかせる the former half of A 「Aの前半」 29.1128 0 Construction of the church is still being continued today by the builders who try to imagine what Gaudi had in mind. is being continued は進行形の受動態 「続けられている」 what は関係代名詞 have A in (one's) mind 訳 Aを考えている。Aが念頭にある +) be動詞+ ~ing be 動詞 + 過去分詞 be 動詞 + being + 過去分詞 ●の質は、パウディーが考えていたことを想像しようとする建設者たちに よって今日もまだ続けられています。 that the church is to be completed in 2026;100 years after Gaudi's death @be to do 訳~する予定である 「義務・命令」「予定」 「可能」 「運命」 などを表す。 Comprehension 次の設問の答えを本文中から抜き出し英語で答えなさい。 1. カタルーニャの州都はどこ? 2. ガウディーは何教徒 ? ( Barcelona ) Catholic ) 3. ガウディーの死後、彼の設計図や模型が使われていない理由を表す1文は? They were burned or destroyed in the choos of the Sporish Civil wor. 4. ガウディーの遺志を継いだのはどんな人々か?2つ抜き出せ。 ・pupils )·( builders ) 5.サグラダ・ファミリアの完成予定が早まった要因を2つ抜き出せ。 • more ( donations) and (admission ) ( fees ・aduanced) (technology) ) MISSION!! 文法的に誤っている箇所の記号を指摘し、正しい語句に直しなさい。 1. That A documentary film, which has (B) won the Academy Award, (c) was based D with a true story. [|)]( oh 2. Philip told Danielle (A what he (B) had in [c brain in order [D]to improve it. [C mind 3. The Prime Minister is B visit New Zealand c next month. [B IC to visit Lesson 665
ページ5:
Part 3 教科書 p. 82-83 Between 1984 and 2005 / seven of Gaudi's works / were declared World Heritage Sites ガウディーの作品のリフが世界遺産であると宣言されました。 1984年から2005年の間に by UNESCO / Among them / was “The Nativity Façade" / in the Sagrada Familia. コネスコにより その中に、「生のファサード」があります/サグラダ・ファミリアの それは was completed in 2000/ with the sculpture of 15 angels / by a Japanese sculptor,/ 日本人彫刻家の手による 2000年に完成しました 15件の天使の彫刻を含めて 4 Sotoo. / b 悦郎という 30 Etsure 外尾 Sotoo was born in Fukuoka / in 1953. / At university, Sotoo ② majored in sculpture and became a part-time art teacher after graduation. One day, at the age of 25,/ 外尾は福岡で生まれました。1953年に大学で、外圧は剛刻を専攻しました。 そして美術の非常勤情師になりました卒業後 25歳の彼は ある日 ・突然 he 彼は 7 suddenly felt an impulse / to curve stone for no particular reason. His passion made 衝動に駆られました石を彫りたいという、特に理由もなく情熱にほだされて、 him leave Japan / for Europe, where there is a strong culture of stonework. He visited 日本から向かいましたヨーロッパへとそこは石細工の根強い文化がある場所です 彼します Paris first, but was not satisfied there. りを訪れましたしかしそこでは満足しませんでした 3 Looking for another destination, he happened to get on a train/ to Barcelona; / 別の目的地を探し求めていたとき 彼は偶然電車に乗りましたバルセロナ行きの otherwise he would not have seen the Sagrada Familia. It was not so popular with そうでなければ彼はサグラダ・ファミリアに出会っていなかったでしょうそれはそれほど観光客に人気は tourists at that time. As soon as he saw a lot of stones / ⑤piled up there, he felt the ありませんでした 当時 多数の石を見るやいなや そこに積み上げられた 彼は帰動 ( impulse / to carve stone again. He repeatedly asked the head architect, who was one of に駆られました再びを貼りたいという彼は主任運筆家に何度も頼けました。ガウディーの弟子の そして ( Gaudi's pupils, to let him carve. / Finally, he was allowed to take a test / and Was 1人であった 彫らせてくれるよう ついに 彼は試験を受けることを許され accepted as a full-time sculptor. 受け入れられました彫刻家として グエル公園 ガエル卵 ③ カサ・ミラ ④ヤサービセンス ⑨ コロニアルグエル銀 ⑤セサ・バトリョ ⑥サグラダ・ファミリア「生の門」 Limited Nation Educational Sdentific and Cultural Organization 1. UNESCO ユネスコ junkkkou 2. Nativity Façade 生誕の門 rat Ovati forbid 3. sculpture ☑Sar 彫刻 @lptfar 4.angel ⑧ 天使 @indzal 5. sculptor ⑧ • Arty be skiptar 6. major 囲 7. part-time 9. carve 11.destination 非常勤のpaerttim - By 3 Hairv 彫る 8. impulse インパルス |10.stonework ⑧ 目的地 dèstir di far 12. otherwise 13. pile 国を積み上げる 専攻するmeidgar Ampals ® TEA DI Stounwairk そうでなければ@garm 14. repeatedly 何度もmering tibl 15. full-time 66 Lesson 6 専任の、常勤の talt@im
ページ6:
Essential POINTS Among them was "The Nativity Façade" in the Sagrada Familia. ・倒置の文: “The Nativity Façade” in the Sagrada Familia was among them. them が指す内容は? ( Seven ②major in A 訳 Aを専攻する 検 182.09 ( of )( Goudi's) (works ) 【部 His passion made him leave Japan for Europe, where there is a strong culture of stonework. G-1 関係副詞の非限定用法 (先行詞+ コンマ(,) + where / when) 訳情熱にほだされて、彼は日本からヨーロッパへと向かいました。 は広細工の強い文化がある場所です。 0 Looking for another destination, he happened to get on a train to Barcelona; otherwise he would not have seen the Sagrada Familia. 時を表す分詞構文 happen to do 訳偶然~する G-2 otherwise 「さもないと,もしそうでなければ」 = if he had not happened to get on a train to Barcelona 訳 別の目的地を探し求めて、彼は偶然、バルセロナ行きの電車に乗りました。 そうでなければ、彼はサグラダ・ファミリアに出会っていなかったでしょう。 [pile up A [Aup] [訳 Aを積み上げる Comprehension 空所に適切な数字や日本語を入れて、 次の記事をまとめなさい。 「生誕の門」 を含む, ガウディーの作品の ( 7 つが ユネスコにより,(世界遺産)に認定!! 15 人の天使の彫刻を担当。 日本人彫刻家, 外尾悦郎氏が3( 尾悦郎氏…1953年(福岡)県生まれ。大学で(彫刻)を専攻。卒業後,美術の 非常勤)教師となる。( 25 )歳のとき,石を彫りたいという(衝動)に駆 られ、ヨーロッパへ。 最初に訪れた。( パソ)では満足せず、偶然乗った」(バルセロナ) 行きの電車に乗ってサグラダ・ファミリアとの出会いを果たし、今に至る。 MISSION!! 文法的に誤っている箇所の記号を指摘し,正しい語句に直しなさい。 Between 2005 and 2010, the sushi roll became very popular B between Australians because of the introduction of the California roll from the US. [P](among [with]) Even though Jin didn't B) major world history cat university, he is familiar the British royal family. Drink [D] with ) (B some water and do [c stretching exercises; D therefore you might get hurt. [B](majorin [D] ( otherwise ) 〔or, ifnot〕 Lesson 6 67
ページ7:
1回 2 Part 4 外は取り組み続けています サグラダ・ファミリアに 30年以上 教科書 p.84 そこで Sotoo has been working / on the Sagrada Familia/ for more than 30 years./Whileho is carving there, he thinks / of why Gaudi made the Sagrada Familia / in the way he 彫刻をしている間、外尾は考えます なぜがカディーナサグラダ・ファミリアを作ったのかを、彼のやり方で did, and for what purpose./ “Gaudi wanted to create something that makes us happy そしてどういう目的で作ったのかを「ガウディーは何かをつくりたかったのです。私たちを楽しませてくれる Gaudi was happy / spending his younger days / surrounded by nature. Sotoo says. 肝尾は言います「ガウディーは楽しかった若き日々を過ごすのが、 自然に囲まれて Therefore, he thought nature can make us happy. He thought of nature as a message from God. He also believed that the most beautiful forms can be found in nature. In それゆえ、彼は考えました。自然こそが私たちを楽しませることができると彼は自然を考えました神からの メッセージだと彼はまた信じていました最も美しい形はあり得ると。 fact, the interior of the Sagrada Familia / looks like a forest, with inclined columns 実際サグラダ・ファミリアの内部は /傾斜した柱があって 森のように見えます 8 like branching trees./ 塩を広げた木のように Sotoo adds / “Gaudi created the Sagrada Familia, and through his work,/the Sagrada Familia made him a great architect. As for me, / I've wanted to carve stone 外為は付け加えて言います。「ガウディーはサグラダ・ファミリアを作りましたとして彼の仕事を通じて サグラダ・ファミリアが彼を偉大な建築家にしたのです私について言えばたを彫りたいと思い続けてきました 5(since I was young. / Through carving stone, I think / Tve been looking for myself. / Noc 若いころから 石彫ることを通じて私は思います。私は自分自身を探し続けてきたのだと (I can say / carving stone has created/what I am."/ ちゃ、言えます。10を彫ることが作ったのだと、今の自分を 13/3 ⑦The last words / Gaudi said to his craftsmen / before he died / were, / “Let's make 最後の言葉はガウディーが職人たちに言ったもしなる前 「明日はさらに ~ ・でした much better things tomorrow, folks."/ With Gaudi's will in mind, / Sotoo continues to もっとよいものを作ろう 「みんな」 ガウディの意思を心に刻んで外尾は石を取り carve stone with his colleagues / in Barcelona. 続けています 同僚たちと バルセロナで 1. surround (動 サラウンド ○む sar@und 2. interior インテリア 国内部のintariar 3. inclined インクラインド 国 傾斜するinkind 4. column 名 カラン 5. branch 枝を広げる branto.add 6. ア 圃つけ加える PA, 1 kolam addition (adsend) 7.folk 国 みんな、みなさんfuk 8. colleague ③同僚 k@lig 68 Lesson 6 カソーング
ページ8:
訳、Aに取り組む ① work on A訳 Essential POINTS ② he thinks of why Gaudi made the Sagrada Familia in the way he did, and for what purpose bo (in) the way S + V訳にするように[やり方で] for what purpose 訳 どういう目的のために Gaudi was happy spending his younger days surrounded by nature. be happy doing 訳して〔するのがうれしい surrounded by ~ 「〜に囲まれて」 動詞の形に注意! ガウディーは自然に囲まれて若き日を 訳がウディーは自然に囲まれて若き日を過ごすのが楽しかったごすのが楽し the interior of the Sagrada Familia looks like a forest, with inclined columns like branching やった。 サグラダ・ファミリアの内部は、枝を広げたものように傾斜した柱があって、 trees R 05 グラダ・ファミリアの内部は、枝を広げた木のように 傾斜した柱があって、森のように見えます ⑥ as for A訳 Aについて言えば Now I can say carving stone has created what I am. The last words Gaudi said to his craftsmen before he died were, ... 森のように見えます。 what Sam[is] 「現在のS」 ☆ 「過去のS」 は what S was(were), what S use to be. この文の主部と述語動詞は? こ 職人達 iCのやつ。 述語動詞(were The last words before he died) befor he did ) 主語(The last words Gand, said to his craftsmen ①ここでのwillは名詞で「意志」を意味する。 (Gaudi sald to his craftsmen cf. be willing to do 「~しようと思う」 Comprehension 空所に適切な英語を入れなさい。 happy Gaudi wanted to make people happy. because he thought nature was a of the Sagrada Familia looks like Chature」 nature V stones has created what :( he Carving he a The His happiness had come from mesage) from God. message ). As for Sotoo, forest ) is. forest MISSION!! 文法的に誤っている箇所の記号を指摘し,正しい語句に直しなさい。 1. That traveler [A] has been [B] walked for more than six hours (C) since early [Din the morning. BIC walking) Walking . Jenny [A] didn't really like [B] spending her free time [] read books she wasn't interested in. reading - Abraham Lincoln, (A one of the most popular (B) presidents of the US, thought (c) in human rights as a top priority for the government. IC" reading ]( of Lesson 6 69
Other Search Results
Recommended
Senior High
English
至急 並び替えを教えてください
Senior High
English
正しいものを教えて欲しいです🙏
Senior High
English
正しいものを教えて欲しいです🙏
Senior High
English
至急 並び替えを教えてください
Senior High
English
至急 並び替えを教えてください
Senior High
English
下線部1の和訳についてです。 模範解答➡️ 現代のグラフィティは1960年代前半にフィラデルフィアに現れたようだ。そして60年代後半までには、それはニューヨークに達していた。 私の解答➡️ 現代のグラフィティは、1960年代前半にフィラデルフィアで現れ、60年代後半までにニューヨークに達していたようだ。 seemは一文目だけにかけて訳すのが正しいですか?
Senior High
English
間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
Senior High
English
間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
Senior High
English
下の英文についで質問です! Althoughの意味が、その節自体ではなく前の節にかかっているのですが、文法的にはありなのでしょうか?
Senior High
English
Comment
No comments yet