ページ3:

英語②ものを尋ねる一疑問文
人にものを尋ねるときに使うのが疑問文である。
尋ね方によって、疑問文の形はさまざまである。
①Yes/No疑問文 (一般疑問文)
Is she a teacher at this school?
(彼女はこの学校の先生ですが。)
-Yes,
she is./No, she isn't
(はい、そうです)
/(いいえ、ちがいます。)
[Does Jim
her name?
know
ジムは彼女の名前を知っていますか)
- Yes, he does, / No, he doesn't.
(はい、知っています。)/(いいえ。知りません。)
☆ISで聞かれたら
does
is
で返し
で聞かれたら doesで返す。
2

ページ4:

英語②ものを尋ねる疑問文
②いろいろな疑問文
a)選択疑問文
-
2つ以上の選択使の中からどれかを尋ねる疑問文
Yes/Noでは答えられない
Did
you go to Tokyo by plane or by train
東京へは飛行機で行ったのですか、それとも
電車で行ったのですか。
-I went there by train.
(電車で行きました。)
b)付加疑問
①平叙文の後に簡単な疑問形をつけ足して「~ですね?」
のように相手に同意を求めたり、内容を確認したり
するときに使う。
②肯定文には否定の疑問形を、否定文には肯定の疑問
をつける。
③付加疑問の主語には代名詞を使うことに気をつける。
It's hot today,
(今日は暑いですね。)
isn't it?
否定
Nancy doesn't like grapes, does she?
肯定
(ナンシーはブドウが好きではないんですね。)
3
KOKUYO LOOSE LEAR

ページ5:

(Point
付加疑問のつくりかた
肯定文 +否定の疑問形+?
否定文
+肯定の疑問形+?
例題 次の各文に付加疑問をつけ、付加疑問文に
しなさい。
1) It's
a beautiful day,
⇒It's
a
beautiful day isn't it?
2) Tom
⇒ Tom
can't play the guitar,
can't play the guitar can he?
3)
You know
this song
⇒ You know
this
song, don't you?
4) Junko didn't join the club
⇒ Junko didn't join the club didshe?
4

ページ6:

c否定疑問文
Isn't
否定S
!
ne
J
~ではないのですか」
a teacher at this schoo/?
(彼女はこの学校の先生ではないのですか)
-Yes, she is. / [No, she isn't
(いいえ、この学校の先生です)/
☆否定疑問文で
ややこしい
ありません。
はい、この学校の先生
校の先生です)
はい」
と答えるときは「No」
「いいえ」と答えるときは「Yes
ここの例文では「この学校の先生じゃないんですか」
[そうだと思っていたのに」と意外に思う気持ち
を表している。
・不安・いらだちを表したり、相手のYesの返答を期待
して言うこともある。
Isn't
this the train for Aomori ?
しこれは青森行きの列車ではないのですか)<不安>
Can't you wait a little longer?
もう少し待てないのですか)
<いらだち>
Don
け
you
think she is a good cook?
(彼女、料理上手だと思わない)<Yesの返答を期待>
5

ページ7:

Doesn't
Jim know her name?
(ジムは彼女の名前を知らないのですか)
-Yes, he does...
[No, he doesn't
しいいえ、知っています)/(はい、知りません)
「No」なのに「はい」!?
重要 「Yes
なのに「いいえ」
パターン Did
you
-
Yes
No
have lunch?(昼食を食べましたか)
(はい 食べました)
I did.
I didn't. (いいえ、食べませんでした)
パターン Didn't you
have lunch?
(昼食を食べなかったのですか)
Yes
No.
i I did. しいいえ、食べました)(x No, I did).
I didn't.(はい、食べませんでした)
(X Yes, I didn't
日本語では
を選択する。
英語では
相手の尋ね方に合わせて「はい」「いいえ
I
いずれ
「~ですか」「~ではないのですか」 の
の質問でも答えの内容が肯定的なものならYes,
否定的なものならNoで答える
で答える。
)
Point
疑問文
を間文への答え方
なら Not 否定大
「~です(肯定)なら Yes +肯定文
「~ではありません(否定)」なら
9

ページ8:

③疑問詞を扱う疑問文
YesかNo.かではなく、「だれが」「何を」
「いつ」などの内容を尋ねる疑問文
・疑問詞の種類
who (く人>だれが)[whose しだれの),who(m)(だれを)〕
what (<物>何が、何を), which(〈人物>どちらが、どちらを)
when (<時〉いつ), where(<場所>どこに[で])
why
What
<理由>なぜ), how (〈方法・程度・状態>どのようにして)
'is your hobby?(君の趣味は何ですか)
スケートボードです)
- Skateboarding..
Where did you put my camera?(僕のカメラをどこに置いたの?)
テーブルの上よ)
on the table.
↑の上のように、「何」「だれ」「どこ
尋ねたい部分を疑問詞にして文頭に出し、
などの
<疑問詞+Yes/No疑問文の語順~?>にする
例) Who did.
I
You see in
saw David
(映画館で誰に会ったの。
why
are you
the theater?
-
デイビッドだよ)
so angry?
Because,Bob broke
my cell phone
なじたいに思っているの。ボブが僕の携帯電話
7
それは
怒るよ... LEAF KAT

ページ9:

Cafe.
命令・忠告・依頼・勧誘などをする一命令文
「~しなさい」「~してください」のように、相手
に対して命令や忠告、依頼などをするときに使う文
を命令文という。
a肯定大の命令文!「~しなさい」「~してください」
Tell
me
the truth
(本当のことを言いなさい。)
Be
people,
kind to elderly
(お年寄りには親切にしなさい)
me
the newspaper.
Please bring
(親聞を持ってきてください)
☆肯定の命令文は主語はつけずに、
始める。
動詞の原形で
be動詞の命令文はbe動詞の原形Beで始める。
Please を文頭につけたり付加疑問 will you?/
won't you?をつけるとやさしい言い方になる。
8

ページ10:

b)否定の命令文! 「~するな」
Don't be
afraid of mistakes,
( 間違いを恐れてはいけないよ
It's
very
cold,
しとても寒いです。)
Don't open
the
>
window please.
(窓を開けないで下さい。)
否定の命令文は<Don'++動詞の原形>
で始める。
be動詞の場合もDon'tをつける。
Not
be
afraid
はX
Don't
be
noisy, will you?
し騒がないでください。
won't you?
はダメ(否定の命令文では...)
Point
命令文+
will
You
?/won't you?
9

ページ11:

c)
Let's
+動詞の原形 : 「~しよう」
Let's
レバスケットボールをしよう。)
play basketball
'
「自分も含めて)
付加疑問
~しよう」という提案を表す
shall
we
?
をつけることもある。
(例大
Let's
have
a
break, shall we?
しひと休みしましょうか。)
↓応答
Yes, let's
しうん、そうしよう)
No, let's not.
しいや、よそう)
☆応答のほかの例
OK / Good idea.しいいね。)
Sorry
I can't. (ごめん、無理)
etc
Point
Let's~ +
shall
we?
10

ページ12:

番外編
IC
「覚えておきたい英単語・熟語」
英単語・熟語
be able to do
be happy to do
be ready to do
(4)
be likely to do
be about to do.
be proud of A
⑦)
be afraid of A
意味
~することができる
喜んで~する
~する準備ができている
~しそうである
まさに~するところだ
Aを誇りに思う
Aが怖い
Aでいっぱいだ
be full of A
be different from A
Aとは異なる
(10)
be similar to A
Aと似ている
be famous for A
Aで有名な
(12)
ought to do.
~すべきだ
had better do
~すべきだ
~しなさい
(4)
used to do
以前はよく~したものだ
would often do
よく~したものだった

ページ13:

英単語・熟語
would
rather do
be interested in A
be excited at A
19
be tired from A
make
a
plan
意味
むしろ~したい
Aに興味がある
Aにわくわくする
Aで疲れている
計画を立てる
21
make a
coffee
コーヒーを入れる
make a
decision
23
make a mistake
24
make aspeech
25
make friends with A
06
have an appetite
決める
間違える
スピーチをする
Aと友達になる
食欲がある
まったく分からない
67
have no idea
have a
baby
赤ちゃんを産む
have a
dream
夢を見る
have a party.
12
パーティーを開く

ページ14:

感嘆文
④驚き・喜び・悲しみなどの強い感情を現す
HOW型: How+形容詞/副詞し+主語+動詞)
例文: How tall
that
boy
is,
意味:あの少年はなんと背が高いんだろう。
He is very
very tall
<平叙文>
↓(形容詞)
How tall he is!<感嘆文>
②what型:what + cacan)+形容詞+名詞!
■例文: what
a
lovely day it is!
意味なんて天気のいい日なんだろう。
It is a very lovery day. 〈平叙文>
is
What a lovely day it is 感噴