Recommended
【中2】仁和寺にある法師 -「徒然草」兼好法師から-
2536
29
作られた『物語』を超えて
156
5
Recommended
Junior High
Japanese
教育出版3の三崎亜記氏の【私】という小説。これは何か伝えたいことがあるのか、それとも主人公の出来事について書かれた物語文なのかイマイチ分かりません。それ以外にも何かがモヤモヤします。
Junior High
Japanese
(立ってくる春)の話からです 写真1枚目 空欄がどうしても分からないので教えてください 写真2枚目 なぜそれぞれひらがな、カタカナ、漢字なのか分かりません🤔 回答よろしくお願いします
Junior High
Japanese
(1、2③)答えのようになる理由を教えてほしいです
Junior High
Japanese
回答がないので解説もかねてお願いします!!🙇
Junior High
Japanese
(2、4)合っていますか? 見づらくてすみません🙇♀️
Junior High
Japanese
問6 🟩の妹の行動が文章のどこに書かれているのか教えてほしいです
Junior High
Japanese
🔺🔻🔺国語の入試問題です。ベストアンサーさせていただきます🙇🔺🔻🔺 赤で囲っている問題を解説していただきたいです。 問三:1 問四:4 問六:3 が答えです。 私はときなおした時に 問三:ロープウェーは公共交通機関ではないから六甲山頂駅は✕ 問四:まだ見てもらっていないから4が正しくない(もともとは□のあとの先生の言葉にあまりつながっていないため3が正しくないと考えていた) 問六:傍線部の前に「学校の活動の一環」と言っているため と考えてみました。この理解はどうでしょうか?よろしくお願いします🙏
Junior High
Japanese
四 作文どうでしょうか?おかしなところがあったら教えてください 解答と言っていることがずれているのですが大丈夫でしょうか?
Junior High
Japanese
平家物語 敦盛の最期です! 熊谷次郎直実が敦盛を呼びかけて、 敦盛は引き返してきたと思うのですが その時、敦盛は 馬に乗りながら海中から出てきたのですか? あと、むずと組んでの意味ってなんですか…💭
Junior High
Japanese
Comment
No comments yet