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12/31 (水) 英語
It is
for (h) to
「U)にとって・・・することは~です」
AFL It is hard for me to get up early.
『私にとって早く起きることは難しいです。』
It's important for us to read books.
It's exciting for my brother to watch baseball games
It is interesting for me to take pictures of animals.
(4) It is necessary for my sister to learn French.
It isn't easy for me to
call A B
P
AをBと呼ぶ
-90
We usually call her Alex
abroad.
『私たちはふだん彼女をアレックスと呼んでいます。』
I call her Liz.
My friends call me Jun.
They usually call this cat Tama.
what do Ken's friends him ?
What do you call this tree in Japanese?
People called this small shrine Oinari-sah.
Amake )" @ ~は(人)を・・・にする
His songs always make me happy.
『彼の歌はいつも私を幸せにしてくれます。」
Her letters make me happy.
The work
made us
busy.
Running made
me hungry.
me
tired.
Doing housework makes
What made them so sad?
Did the picture make him famous ?
I-my-me- mine
She
her-her-hers.
we - our us ours
you
'
your you yours.
he-his-him- his
it
its - it.
they - their them - theirs.

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10/30(火) 英語
<Program 5-3>
~がある
Look at the map below. Today there are many
下にあるマップを見てください。今日、世界中には、たくさん
Japanese restaurants around the world.
の日本食レストランがあります。
Do
you
グラフ
健康によい
世界 中
とても
脂肪が少
どのようなさ
know Why Japanese food has become so popular?
あなたは、なぜ日本食がとても人気だか知っていますか?
People think that is healthy because traditional Japanese
人々は日本は健康に良いと考えます。なぜなら、伝統的な日本食
dishes use / fish and vegetablesd. They are low in fat.
は新鮮な魚や野菜を使っているからです。日本食は脂肪が少ないです。
Now, look at the graph on the right. It shows how fast
今、右にあるグラブを見てください。そのグラフはアメリカで
the number of Japanese restaurants in increasing in the
日本食のレストランがどのような速さで増えているかが示されています。
V.S. There were about 6,000 Japanese restaurant in
2000年には日本食のレストランが約6000軒ありました。
2倍以上
to 2,000. In 2010 there were over twice that number.
2010年には、その数は2倍以上になりました。
食べること
増える
Clearly, ware and more people like to 304 Japanese
明らかに、日本食が好きな人は世界中でますます多くなって
food in the world.
います。
<ワークP.55>
(1) below → 下に (2) concert→コンサート (3) graph→グラカ
(4)新鮮な fresh (5) 明らかに→clearly
(6) 健康によい→healthy (7) 今夜には)→tonight
(8)増える→increase (9)2倍→twice (10) becomeの過分 pecome
(1)Japanese food spreading because people think it is healthy
(2) The number of Japanese restaurants in the U.S. in 2010 was
$/2000.
14129

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10/30(火)
英語
<Program
6-1>
•Look at these pictures of animals playing together.
これらの動物たちが一緒に遊んでいる絵を見て。
They are called Choju-giga, or
または時事マンガ
数日前
そらは鳥獣戯画または、動物と鳥の時事マンガと呼
or Cortoons of Birds and
Animals. When I first saw them a few days ago
ばれています。私が数日前、初めてそれらを見たとき
I became very interested in
erested in hem. I especially liked
シーン、光景
特に
すもう、レスリング
私はとても興味を持つようになりました。私は特に、カエルと
this scene of the frogs and hares enjoying wresting.
ウサギがすもうをしているシーンが好きです。
描かれた
I read about Choju giga yesterday on the Internet
私は昨日、インターネットで鳥獣戯画について読みました。
I learned 〔that the pictures worent drawn over 800 year ag
私は、その絵は800年以上前に描かれたことを学びました。
Some people say they're the oldest manga in Japan).
多くの人々は、それらは日本で最も古いマンガだと言います。
本当
日本のマンガの歴史
If it's tune, the history of manga in Japan is very long
もし、それが本当なら、日本のマンガの歴史はとても長いです!
<ワークP.63>
①①frogカエル
③ celebrate→祝う
→
cartoon 時事マンガ
④ dran描く
⑤光景、風景→scean Scene⑥すもう、レスリング→→wresling
⑦ 歴史
history
ほんとうの→ture
hare
⑧135 # =" → haer hear
16 drawの過分 drawn
(1) The girl cooking there is Nana.
(2) Do
you know the boy taking picture of the temple.
( The boy wearing a cap is Sho,
(2) Loot at the woman walking in the garden,
see the students playing soccer ?
Can
you

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13/1(木)
英語
<Program 6-2>
see
カップのうちの1つ
日本のおもちゃ
または
Have you seen this before? It's Japanese ex
あなたは以前にこれを見たことがありますか?この日本のおもちゃは
colled a kendama. I'll show you how to play with it.
遊び方
けん玉と呼ばれています。私は、あなたにけん玉の遊び方を見せましょう。
You catch the ball in one of the cues, or on the
あなたは、ボールをカップの1つに乗せるか、けん先で突き刺します。
Nike this. I think [playing with a kendama is more
このように。私はけん玉で遊ぶことは、ヨーヨーで遊ぶよりも
difficult than playing with a yo-you. What do you
難しいと思います。
このように
ヨーヨー
あなたはどう思
think? A kendama, like a yo-yo, is a toy enjoyed
いますか? けん玉は、ヨーヨーのように子どもにも大人にも楽し
もも両方とも
いったん~すれば
by both children and adulto. Once you start playing
まれるおもちゃです。
あなたは、いったんけん玉で述
with it, you can't stop.
び始めれば、やめられなくなります。
cup カップ sup.cup,cup, cup, cup, cup cup, cup, cup
pin(けん玉)のけん先 pin,pin,pin,pin,pin,pin,pin,pin.pin
yo-yo 3-7 yo yo, yo yo, yo yo, yo yo, yo yo
both両方のboth, both both both, both both, both
adult おとな adult, adult,adult, adult, adult, adult
both A and BAとBの両方 both A and B, both A and B
designデザインする design, design,design design, design
once いったん~すれば once, once, once, once, once, once
<ワーク P.65>
(1) Can Yuki show you how to play with a kendama.
les, she can..
(2) Is it more difficult for Yuki to play with a yo-yo
play with a kendama? No, it isn't
than to