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Japanese classics
高校1年生の定期テストで、何行何活用の何行を平仮名で書いてしまったのですが、○になりますか？ 例えば 「遊ぶ」 →ば行四段活用 このように書いてしまいました。
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錬成古典の15番の答えを持っている方いませんか
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急ぎです💦 できればすべての解答を教えて頂きたいです。 どうかお願いします🙇🏻♀️
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【急】国語 古典 「光源氏誕生」より 同じほど、それより下臈の更衣たちは、まして安からず。朝夕の宮仕へにつけても、人の心をのみ動かし、恨みを負ふ積もりにやありけむ、いと篤しくなりゆき、もの心細げに 里がちなるを、いよいよ あかずあはれなるものに思ほして、人のそしりをもえ憚らせ給はず、世のためしにもなりぬべき御もてなしなり。 この文の中に挿入句？としての働きをしている部分はどこでしょうか？ 人のそしり…の指す人とはどういった人を指しますか 教えて下さいお願いします
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答えお願いします🙇♂️
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答えだけお願いします🙇♂️
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文法的意味と活用形を答える問題で、｢らむ｣や｢けむ｣が 文末や、短歌の最後にあるのに終止形にならないのはなぜですか
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この意味が分かりません。 副詞がつくということは自立語と付属語が合わせられて文節が作られている、ということではないのですか？？ なのになぜ、『のびのびと』で一語になるのですか？？ 教えていただきたいです。
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〇ゆふがほとせうじんの現代仮名遣いを教えて欲しいです🙇♀️1番早かった方ベストアンサーさせて頂きます
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