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予復 意味のまとまりに注意して次の英文を読み、付録 CD で音声を確認しましょう。 04 ● Which do you eat for breakfast, / rice or bread? // ② About 50 percent of Japanese people / eat bread. // Why do so many of us / choose to eat bread / for breakfast? // Japanese people ④ Some people say, / "We can prepare/breakfast with bread faster."// 5 Others 準備する もっとはやく say, / “We can enjoy many kinds of bread: / a slice of toast, a croissant, / a_sweet-bun, たのはたくさんの種類 and so on." || ことが できる かしパン ⑥ Now / bread is as popular as rice / for breakfast in Japan. // In the future, / 米と同じくらい人気がある more people may eat bread / not only for breakfast, / but also for lunch and dinner. // |||||| choose chose- chosen ⑦ so many of us. そんなにたくさんの 吉本人が as 形容詞 as いい …と同じくらい ⑤ Some ~ ~するものも(カ •~ but (also) ... ⑦not only ~だけでなく …も Others また ある も いる eating habits. 食習慣 予 Words & Phrases 本文で使われている次の単語について,下の表に書き入れなさい。 単語 意味 スライス 1 slice 名 うす切り クロッサンド 2 croissant 名 クロワッサン バン 3 bun 名 小さい丸いパン 関連語句 'a slice of ~ (薄く切った)1枚の~
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予 Comprehension1 内容理解 1. 日本人が朝食にご飯よりパンを好む理由を、本文に即して2つ、日本語で書きなさい。 ○準備がはやくすむ たくさんの種類を楽しむことができる 2. 日本人が朝食で好んで食べているパンの例として,どのようなものがあげられていますか。 日本語で具体的に書きなさい。 クロワッサンバースト トースト、かしパン 復 Comprehension 2 内容理解 Answer the Questions 次の各問いに英語で答えなさい。 1. What percentage of Japanese people eat bread for breakfast? About 50 percent 2. What may happen to Japanese eating habits in the future? More people may eat bread not only for breakfast; but also for lunch and dinner. ~ True or False Questions 本文の内容と一致すれば T, 一致しなければFを入れなさい。 1. Now, rice is more popular than bread for breakfast in Japan. (F) (7) 2. In Japan, there are many types of bread.. Retelling 次の英文の( )内に入る語を、下から選んで入れなさい。 About 50% of Japanese people eat bread for breakfast. There are two main (5) おもな」 First, breakfast with bread can be (4) more quickly. Second, we can (1) different 理由 types of bread. Now, both rice and bread are (3) in Japan. In the future, many people may eat bread for all three ① enjoy ② meals 【発展】Summary / Reproduction of the day. ④ prepared ⑤ reasons popular 下にあげたキーワードを参考に、本文を英語でわかりやすくまとめなさい。 popular rice in the future not only lunch and dinner 11
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No. P23 Date 0 Comprehension 1 much more ずっと人気がある! popular 1 Why do so many Japanese choose to eat bread for breakfast? A, Because we can prepare breakfast faster, and we can enjoy many kinds of bread. 2. What kinds of bread can you eat for breakfast? A. We can eat a slice of toast, and so on.
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Part 2 教科書 pp.24-25 予復 意味のまとまりに注意して次の英文を読み, 付録CD で音声を確認しましょう。65 エイジア ●Bread has a very long history. // It was first made in West Asia / about 6,000 ウィット Bread 西アジア 最所につくられた years ago. // 3 People grew wheat there. // 4 They ground the wheat into flour, / mixed it with water / and then baked it. // This was the origin of bread. // 起源 ☆受け身 ⑥ From there, / bread was brought to Egypt, / Greece and Europe. // In bring (to≤3) コインシャント ancient 古代の(形) Roman cities / there were some bakeries. // 8 Even today / we can buy bread / of パンを売る店があった 今日でさえ パンを買うことが similar types / in Rome and other cities. // にている(形)種類の ローマや他の町で できる ⑨ Now bread is eaten / all over the world. // ⑩ We can see / different kinds of 世界中で bread / in many cultures. // 受け身 was brought to 場所(もってこられた) eaten (食べられる) 予 Words & Phrases 本文で使われている次の単語について、下の表に書き入れなさい。 単語 1 west マット 2 wheat 3 grind) フロウワー 4. flour 1.5 ちがった種類 品詞 意味 関連語句 西 西市西部 参考 east / south / north 名 小麦 動 くだく 過 ground 名 小麦粉 まぜる 名 ・起原始まり 形 original エジプト 【参考】 Egyptian 名 ギリシャ 参考 Greek ヨーロッパ [参考] European ローマの 名 パン屋・ 複 bakeries 99 かた 名 12 mix 6 origin イージート 7 Egypt 8 Greece 9 Europe 10|Roman 11 bakery ロイ 12 type ワーム 13 Rome 名 形
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序 Comprehension 1 内容理解 1. 3の文の there が指す場所を本文から2語で抜き出しなさい。 West Asia 2. ⑤の文頭の This が指す内容を,日本語で簡潔に書きなさい。 ②③の内容すべって 6千年前に小麦法すいして、小麦粉にして、水をまぜやいたもの 3. 本文のタイトルにふさわしいものを選び, 〇で囲みなさい。 a. Different Kinds of Bread in Many Countries b. Bakeries in Ancient Roman Cities c. The History of Bread 復 Comprehension 2 内容理解 Answer the Questions 次の各問いに英語で答えなさい。 1. When was bread first made? Bread was •·made about 6.000 years ago. 2. Where was bread brought from West Asia? It was brought to Egypt, Greece and Europe. True or False Questions 本文の内容と一致すれば T, 一致しなければFを入れなさい。 1. The first bread was created in Egypt. 2. Different countries have different types of bread now. Retelling 次の英文の( People in West Asia it into flour, mixed it with (④) to Africa and Europe. )内に入る語を,下から選んで入れなさい。 bread about 6,000 years ago. They (2) wheat, ground water and then baked it. From West Asia, bread was Now bread is () all over the world. We can(②) many types of bread in many countries. ② find ① eaten [発展] Summary / Reproduction イントゥルデュウ grew ④ introduced ⑤ made 紹介する 下にあげたキーワードを参考に,本文を英語でわかりやすくまとめなさい。 made West Asia different brought cultures 13
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No. Date 1. How did people make bread 6.000 years ago? A, They ground the wheat into flour, mixed it with water and then baked it. 2. Where was bread brought from West Asia? A, It was brought to Egypt, Greece and Europe. ○be動詞+P.P ~される ~されている lots of = a lot of 1 English is spoken all over the world now. 2. This movie was watched by people in about 100 countries last 3. The building was built nearly 400 years ago. kyoto is visited by lots of tourists from abroad every day. ✰ Put (%) TT (を)横たえる lay - laid - laid (ne) 14:23. lie lay - lain (66) #to #13 year.
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予復 意味のまとまりに注意して次の英文を読み、付録CDで音声を確認しましょう。 06 1 Bread was brought to Japan / in the 16th century. // ② It didn't become popular 16世紀に日本にパンをもたらされた at that time. // 3 In the Meiji era, / Kimura Yasubei put sweet red bean_paste / into 当時 アンパンを作った あんこ a bread roll. // ④ He started to sell this bread / in 1874. // 5 A lot of people found his 彼はこのパン中1874年に売り出した mach and side was bread / interesting and tasty. // 6 Later, bread with jam or custard inside/was その後、ジャムやガスタードクリームの入ったパンが作しない おいしいことに気づいた。 created. // Yasubei added a new element / to Japanese food culture. // は日本の食文化に新しい要素を加えたのです ⑧ Now / we have many kinds of bread / here in Japan. // 9 Some of them are 中には日本でしか入られ found / only in Japan. // We are creating / our own culture of bread. // 今ではここ日本に多くの種類のパンがあります ないものもあります 私たちは独自のパン文化を創造しているのです own(自分の、独自の) たくさんの種類のパン add(加える)「many kinds of bread 「some of themse なにをさしているか パンを日本に伝えたのは、Portugal (ポルトガル) find - found - found (思う) Tasty = Delicious(おいしい) at that time=当時 a lot of = many 予 Words & Phrases 本文で使われている次の単語について、下の表に書き入れなさい。 単語 意味 カンチェリー 1 century 名 世紀 エアー 2 era 名 ・時代、時期、年代 [参考] period パイス、 3 paste 名 練り物 14 roll 名 ロールパン 参考 bun テイスティ 5 tasty 形 味のよい風味のある 動 名 taste カスタード 26 9 custard 名 カスタード カリエイト 7 create 動 (袖・自然)を創造する 名 creation 8 element 名 要素 GOS 14 [発展] 下の(A)~(C)の定義と一致する語を,上の1~8の中から選び、番号で答えなさい。 (A) a small round bread for one person (B) delicious (C) to make or produce something new
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予 Comprehension 1 内容理解 1. ②の文頭の It が指すものを本文から1語で抜き出しなさい。 /brrad 2. ④の文中の this bread とはどのようなパンですか。日本語で具体的に説明しなさい。 が作ったアンパン (あずきを練ったもの)とあべこ ロールパンの中にあんこを入 れたもの 3. 本文のタイトルにふさわしいものを選び、○で囲みなさい。 a. The Bread in the Meiji Era b. Japanese Food Culture C. The History of Bread in Japan 復 Comprehension 2 内容理解 Answer the Questions 次の各問いに英語で答えなさい。 1. When was bread brought to Japan? (It was brought to Issen in the 16th century. Japan 2. What kind of bread was created after bread with sweet red bean paste inside? Bread with Tam⋅or custard Inside was (created) fácz z ok True or False Questions 本文の内容と一致すれば T, 一致しなければFを入れなさい。 1. Kimura Yasubei created bread with jam and custard inside in the 16th century(E 2. We can enjoy different types of bread in Japan. Retelling 次の英文の( )内に入る語を, 下から選んで入れなさい。 In the 16th century, bread was ③to Japan. In the Meiji era, Kimura Yasubei a new type of bread. A lot of people that new bread very much. Yasubei in Japan. gave a new @ to Japanese food culture. Now we have many ④ of bread here Sintroduced ④ kinds ⑤ liked 紹介する Ⓒ created ② element [発展] Summary/Reproduction 下にあげたキーワードを参考に、本文を英語でわかりやすくまとめなさい。 bean paste found tasty creating culture
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No. P27 Date 1 who started to sell bread with sweet red bean paste inside? mura Yasubei did ①Kimura 2 How did people find Yasubei's bread? They found it interesting and tasty. Grammar. we are creating our own culture of bread. being ~ 1 I am listening to the radio now. 現在形 2 The baby is crying because she is hungry. The wind was blowing hard when I left school this evening. 4 Listen! Someone is knocking on the door.
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O Review No. P28 Date 1 West 2 Asia 3. kinds 4.16th. 5 tasty 6. breakfast. Use It Some students like English very much, and others like science 2 He can not only ski but also showboard. 3 Next, mix sand with pebbles. 4 This bag is more expensive than that one. 1 5 I gave my ○ brother a box with candies inside I the popularity of her books is growing, This song is very popular among young people. 2. I like the original design of the clothes. The student wants to know the origin of life on. 3 He likes the faste of tea. This dish is very tasty. the earth
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