【国語】国文法まとめ完全版
3456
80089
64
Junior HighAll
中学3年間で習う国文法を、1冊のノートにまとめました。
予習復習用に、または持ち歩き用としてご活用ください。
☆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━☆
このノートは、私のwebサイトで印刷やダウンロードすることが出来ます。
「ママ塾ノート」
https://koneko.cc/japanese-grammar/
☆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━☆
Comment
Log in to comment
Other Search Results
Recommended
【夏勉】わかりやすい!!国語〜活用形まとめ〜
1039
10
国語【品詞分類表の書き方】【これで基礎バッチリ】
937
0
【受験対策】中2までの文法
774
48
【クルトガ】『国語』〜文法3・単語の分類〜
764
48
Recommended
Junior High
Japanese
次の例文中の傍線部と同じ用法のものを選びなさい という問題で、なんでウが正解になるんですか？ 傍線部を「ぬ」にしてみたら、例文は意味が通じなさそうですけど、、
Junior High
Japanese
問) 次の各組の線部がほかの品詞と異なるものをひとつ選びなさい なんでこの答えが「ア」になるか教えて欲しいです💧 よろしくお願いします🙇🏻♀️
Junior High
Japanese
問) 次の各組の線部がほかの品詞と異なるものをひとつ選びなさい なんでこの答えが「ア」になるか教えて欲しいです💧 よろしくお願いします🙇🏻♀️
Junior High
Japanese
中1国語、単語分解の問題について、質問させていただきます。 「美しいそうだ」は「美しい」と、「そうだ」で二つの単語に分けることができないそうですが、どうしてでしょうか。
Junior High
Japanese
𐙚 中学生 国語 文法 品詞の識別 画像の問題の理解度が曖昧なので解説お願いします > < 答えはイです . 間違えてウと答えてしまいました т т 動詞のあとの “ ない ” は助動詞で、形容詞の否定の “ ない ” は形容詞という認識であっていますか？
Junior High
Japanese
（2）が助詞になるのはなぜですか
Junior High
Japanese
これってなんでアなんですか？ 問題のミスだったりしますか？
Junior High
Japanese
文節に分けてください (1と3)
Junior High
Japanese
(4)次第に は、 だんだん ではダメですか？
Junior High
Japanese
RENAさん☆
ありがとうございます😊
そう言って頂けると大変嬉しいです✨
めちゃめちゃ欲しかったのがここにまとめられてた…！とてもわかりやすいです！ありがとうございます(*' ')*, ,)✨ﾍﾟｺﾘ
ありがとうございます！
りちゃさん☆
どうぞ参考にしてください😊
このノートを参考にして自分のノートとして投稿していいですか？ちゃんとゆいママさんのノートを参考にしたと書くので！