中2国語 『 タオル/重松清』
15
8794
4
Junior High2
初めて国語を投稿しました！けど少し見にくいですね。。。すみません🙏🙏🙏
改善して欲しいところなどコメントしていただけると嬉しいです！
Comment
Log in to comment
Other Search Results
Recommended
【中２】扇の的 －「平家物語」から－
2968
35
【中２】仁和寺にある法師 －「徒然草」兼好法師から－
2536
29
入試対策 古文の読み方
2456
21
中1で習う文法のまとめ
2174
35
Recommended
Junior High
Japanese
国語の自学ネタ誰か教えてください！中1で光村図書です！
Junior High
Japanese
国語の副詞の見分け方ってなんですか？また、画像のような問題が出た場合はそれぞれ何かを見極める必要があると思うのですが、それぞれどのように見極めるのですか？ 他の品詞についてもあやふやですそれぞれ特徴、例などを教えてください🙏
Junior High
Japanese
国語の文法についてです。 動詞の活用のプリントをしているのですが、私の書いたものが合っているか教えてほしいです。書いていないものがあったり、間違えているものがあったら教えてください！お願いします。
Junior High
Japanese
この問題、なぜ「寝られる」などが可能動詞になっていないのかが分かりません。 教えていただけると嬉しいです。
Junior High
Japanese
「さびしさ」と「さみしさ」って何が違うんですか？
Junior High
Japanese
💥至急です!!💥 国語で、デザートにリンゴを食べる のリンゴをって修飾語ですか?述語ですか?主語ですか? 助けて〜😭
Junior High
Japanese
この問題を教えてほしいです。 問題もあんま理解できてなくて、、、 よろしくお願いします。
Junior High
Japanese
中1国語、単語分解の問題について、質問させていただきます。 「美しいそうだ」は「美しい」と、「そうだ」で二つの単語に分けることができないそうですが、どうしてでしょうか。
Junior High
Japanese
𐙚 中学生 国語 文法 品詞の識別 画像の問題の理解度が曖昧なので解説お願いします > < 答えはイです . 間違えてウと答えてしまいました т т 動詞のあとの “ ない ” は助動詞で、形容詞の否定の “ ない ” は形容詞という認識であっていますか？
Junior High
Japanese
こあず さん
けげんには、
［化現］神仏が姿を変えてこの世に現れること、という意味もあるようですが、今回の場合は
［怪訝］その場の事情やわけがわからず、納得いかない様子、という意味の方が適すると思いますので訂正致します。すみませんでした。
[さにぃの実況]～ 新中2～ さん
重要なところ見づらくてすみませんでした。以前より見やすくなるように新しく撮影しましたが、こちらでも書いておきます。
・少年 ・父 ・母 ・祖父 ・シライさん です。
けげんの意味って違くないですか？
登場人物見づらいので教えていただけるとありがたいです