Comment
Log in to commentノートテキスト
ページ1:
どうもー! ひなたです! リクエストにこたえて 中1えいごです! ごらん下さい
ページ2:
No. Data ~be動詞~ ・☆be動詞って? ⇒肯定文では「~だ」~です」、否定文では「~ではない」疑問文では 「~ですか」という意味になる英語。 英語では中1はis.am.are.beを習う。 ☆肯定文の作り方 主語(S)+be動詞(bel) 語順になる。 の ☆否定文の作り方 → 主語+bev+not の語順になる。 。 短縮形 ☆疑問文の作り方 am not → なし is not → isn't are not → aren't L>> bew+主語 の語順になる。 答え方 Yes, OO.No,○ not. ☆bexの使い分け方 Ⅰ→ am you are Iとyou以外→ is (例) I am Ken. 私はケンです。 →be ①に注意 2回目からは 物、動物 it 男性 →he 女性 → she を用いる! You are a teacher. あなたは先生です。 This is Akia She is my teacher. これはアキです。彼女は私の先生です。 同じ KOKUYO LOOSE LEAF AT 7m rulesa in 4 "984355"057109" MADE IN INDONESIA Produced for DAISO JAPAN [KMD-18-10]
ページ3:
~所有格~ 「人の」という形のもの。 ☆所有格とは? ○私の=my → 私の学校 ○君の"your ○トムの=Tom's →トムの本 →君の先生 a,anは 不要! my school your teacher Tom's book 所有格のあとには必ず名詞がくる。 ~疑問詞~ ☆ What 1-J これはネコですか? this a cat ? 何 。 これは何ですか? What is this? ※①疑問詞は文頭におく。 ②答えにYes. Noは使えない。 ③ 疑問詞のあとは疑問文がつづく。 ☆ Where どこに、どこで、どこへ、どこの → Where is ken? - He is in Japan. (ケンはどこにいますか?彼は日本にいます。) ☆ How many ~ いくつの~ do you have ? - I have two (pens). 4 How many pens (何本のペンをあなたはもっていますか?-2本もっています。) how many t 複数名詞の形になる。 Who is he? ☆Who 誰 - He is Tom. (彼は誰ですか?彼はトムです。) ☆When いつ When is your birthday? It is April fifth. - (あなたの誕生日はいつですか?-4月5日です。)
ページ4:
☆ whose だれの b Whose book is this? It's mine. (これはだれの本ですか?私のものです。) whose +名詞 ~ this, that ~ ~ this これは that =あれば that 奥:あの~ this 名:この~ ・This is a nice book、(これはよい本です。) ° This book is nice (この本はよいです。) ~時刻の表し方〜 主語に意味なしの汁を用いる。それはとは訳さない What time is it? = 何時ですか? 2時(ちょうど)です。 It is two Dock. ~~一般動詞~ be⑩と一般動詞は同時に用いることはできない ( CC (例) I play baseball. (私は野球をします。) No Ente 一般動詞の原形はdo 一般動詞の種類 have 持つ/like 好む/play する cook 料理する/sing 歌う/ ☆肯定文 → I like Soccer.(私はサッカーが好きです。) ☆否定文 → I don't like Soccer.(私はサッカーが好きではありません。) ☆疑問文 → Do you like soccer? (あなたはサッカーが好きですか?) Yes, I do. (はい好きです。) No, I don't. (いいえ好きではありません。) KOKUYO LOOSE LEAF 630AT 7mm
ページ5:
THO ~名詞の複数形~ ○2本のえんぴつ ○サンドイッチ3つ 2本の two pencilo 379 複数のS 複数のes three sandwiches ※数えられる名詞が2つ、2人以上のときは、名詞を複数形にする。apanは不要 ※普通はSをつけるが、S.0,x,ch,shなどで終わる名詞はes 「子音字+y」で終わる名詞はyをTに変えてesをつける (例) dish dishes (Ⅲ) dictionary dictionaries (辞書) → ~Someとany~ ☆ Some いくつかの~ →肯定文の時に用いる。 #any う I have some pens.(私はペンを何本かもっている。) ⑥ ひとつもない いくつかの~ 否定文と疑問文の時に用いる。 I don't have any pens. (私は1つもペンをもっていない。) Do you have any pens? (あなたはペンをいくつかもっていますか?) 使い分け大切! ~命令文~ ☆命令文 0 →主語を書かずに、動詞の原形を用いる。 O ~しなさい ~するな ~して下さい v ○~しましょう Wash your hands. 手をあらいなさい。 Don't play the piano. ピアノをひいてはいけない。 Please take a picture. 写真をとって下さい。 Let's eat breakfast. 朝食をたべましょう。
ページ6:
~代名詞の複数形~
this
→
these
9
I ->
we
that
←
・you→
those
0
you
主語が複数形の時、be⑦はareを用いる。
~these, those
~
Date
・he, she, it they
→
覚える(
these
=これらは
these 複数名
これらの~
[
those
あれらは
those 複数名
=あれらの~
。
These are nice bags.これらはすてきなカバンです。
9
These bags are hice、これらのカバンはすてきです。
~桾変化と目的格と独立所有格~
単数
複数
1人称
me
mine
主格所有格 目的格 独立所有格 主格所有格目的格 独立所有格
I
my
we
our
us
ours
2人称 you your you
yours
you
your you
yours
he
his
him
his
she
her
her
hers
3人称
they their them theirs
it
its
it
Tom Tom's
Tom Tom's
dogs dogs' dogs dogs'
{へはが
~の
~に~のものは、がら~の~を~のもの
~3人称単数~
☆主語の人称
→
。
私、私たちなどを1人称
。
君、君たちなどを2人称
○それ以外の人や物などを3人称
主語が3人称の単数の時、一般動詞に
Sesがつく!
KOKUYO LOOSE-EAF 836AT 7mesulod s
ページ7:
☆肯定文 ☆否定文 Tom plays cricket.トムはクリケットをする 3人称。 「単数 Tom doesn't play cricket.トムはクリケットをしません 3人称 ☆疑問文 単数 b Does Tom play cricket? トムはクリケットをしますか? Yes, he does./No, he doesn't. 3人 ~助動詞 can~ ☆ can ~することができる 主語の影響はゼロなので、動詞は常に原形 He can play the guitar.彼はギターをひくことができる。 He can't play the guitar、彼はギターをひくことができない。 扉 Can he play the guitar? 彼はギターをひくことができますか? Yes, he can./No, he can't. ~現在進行形~ ☆現在進行形~しています。~しているところです be⑩+~ing(現在分詞) 100% beak 昔 He is playing tennis now. 彼は今テニスをしています。 ⑤ He isn't playing tennis how、彼は今テニスをしていません。 Is he playing tennis how? 彼は今テニスをしていますか? Yes, he is: / No,he isn't.
ページ8:
~過去形~ 過去形~した。~しました →動詞にedをつける。例外あり! He played tennis. 彼はテニスをした。 He didn't play tennis、彼はテニスをしなかった。 英 Did he play tennis? 彼はテニスをしましたか? Yes, he did./No, he didn't. ☆不規則動詞の例 eatate make => made see→ Saw go went buy bought → have had run → ran swim swam get got write wrote say said meet met come came draw drew do did ~Why ~? Because ~ ~ ~ ☆Why ~? Because ~. なぜ~?なぜなら~。 No. Dale Why do you study Japanese?なぜあなたは日本語を学ぶのですか? Because I like Japanese songs. なぜなら私は日本の歌が好きだからです Why 疑問?-Because②+ なぜー?~だからです。 KOKUYO LOOSE LEAF -38AT 7 mm nasel
ページ9:
さいごまで ありがとうございました! 気になるものがあれば コメントで!! 次回も お楽しみに!
ページ10:
Thank You!! 886
Other Search Results
Recommended
英語 使える!ぽいんとまとめ
6124
37
【中学英語】三年文法まとめ。
4321
22
中1【英語】総まとめ【これで受験バッチリ】
4123
0
中学英語⌇今更聞けない! 英語の基礎 ✔︎
3729
118
Recommended
Junior High
English
中学生英語の私立とかで出やすい接続詞、前置詞の応用であるthough/although、unless、while 、so that 、till/untill、as soon as 、as long as、either などの使い方や例文などを教えてくれませんか。お願いします。接続詞なのか前置詞なのかも教えてもらえると。
Junior High
English
since とfrom の違いってなんですか!! どなたかお願いします!!
Junior High
English
英検準二級の勉強法のおすすめやコツがあったら教えてください!
Junior High
English
英検準一級の勉強のためにオンライン英会話を活用したいのですが、DMM英会話、native camp、51talk、cambly、kiminiの中で1番おすすめなのはどれですか?
Junior High
English
I'll wash the dishes if Tom( )lunch. ①will cook ②cook ③cooks ④cooked これの、④のcookedを入れてはいけない理由。 もし、トムが昼食を作ったなら、私は皿を洗うつもりだ。 とは、ならないのですか?
Junior High
English
わからないです! 教えてください!
Junior High
English
答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね?told ③how to+動詞の原形で〜のやり方ですか?how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな?point お願いします🙏
Junior High
English
中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
Junior High
English
中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
Junior High
English
めっちゃ分かりやすいです🤩
宿題ノートに写していいですか??
ありがとうございます❗
ホントに❗
めっちゃ、見やすくて分かりやすい‼
テスト勉に使わせてもらいます❗