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World history B
歴史の古代文明の所です。 ⑴と⑶がなぜ同じプリントにまとめられているのかが分かりません 授業でも当たり前のようにオリエントの統一の部分に行きました。 どのように⑴と⑶は繋がっているのでしょうか 中学歴史と書いてありますが先生曰く高校範囲も入っているようなので高校生として質問してます
Senior High
World history B
この問題の答えが6なのですがどう読み取れば答えが導き出せるのか分かりません。それとももとからこの始皇帝のエピソードを知らないと解けない問題でしょうか？
Senior High
World history B
bに当てはまる語句が匈奴となっているのですが、これは何の出来事を指しているのでしょうか。
Senior High
World history B
｢中・東欧諸国の絶対王政｣の範囲で、 “スウェーデンから奪いペテルブルク建設”のところって 何をスウェーデンから奪ったんですか？
Senior High
World history B
高1歴史総合のノートです。 1枚目の写真の四角と2枚目の写真の座標軸、下の四角に何を書けばいいのか、どうやって書くのかわかりません。書き方や例などを教えてくださるとありがたいです。答えを教えてくださるともっとありがたいです。
Senior High
World history B
歴史総合 これらのQ答えが提示されてなくて💦テストに出そうな大事なポイントを回答お願いします！ Q第一次世界大戦勃発までの背景と経過、結果＋日本の参戦、用いられた兵器や特徴、終戦後にアジア各国で起こった動き Qロシア革命の流れ Qロシアで社会主義革命が起きたことに対して各国がどのように干渉したか Q世界恐慌の背景、恐慌が世界に与えた被害や影響 Q恐慌に対しての各国の対応 Qファシズムとはどのような勢力か？またなぜ台頭したのか 多いのでわかるとこだけでもいいのでよろしくお願いします🙇♀️
Senior High
World history B
フランス革命が起こるまでの流れを教えてください！ （ルイ16世紀、特権身分、平民、三部会、国民議会などの言葉を使って欲しいです！）
Senior High
World history B
女真文字の隣の空欄がわからないです。 何教が入るのか、教えていただきたいです🙇
Senior High
World history B
植民地人と先住民のちがいはなんですか？しらべてみたら植民地人って本国からの移民のこととありました。植民地って先住民を支配下に置くことじゃないんですか。仮に植民地人=イギリスからの移民としたらアメリカ合衆国とは？となるので、よくわかんないです、、、たすけてください、、
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