古典 助動詞 Part1 る、らる
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Senior HighAll
助動詞Part1は、る、らるです！
1枚目が、まとめで、2枚目は暗記用です！
ぜひ活用してください！
これから、どんどん増やしていこうと思ってます！
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このらむは現在推量なんですが、どうして原因推量ではないのでしょうか？参考書では、見ている→原因推量 と学んだので、反例が起きてて困ってます😭
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（1）（2）が分かりません。 （1）の答えはエ （2）の答えはオです。 何が違うのかよく分かりません。
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解説を読んでもあまり納得できません。ア〜オの解説をお願いしたいです🙇♂️ 特に問題中の例文やイの例文など、同格で下の連体形に着目するやつにおいて、接続助詞「を」は連体形接続なんだからどっちが原因で連体形になっているか分からないから同格ってすぐ断定できなくないですか？すぐに見分けられる方法などがあるのでしょうか。どなたか諸々教えて欲しいです🙏
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Japanese classics
俊成卿の十首の歌よま｢せ｣侍りける時も、二人ともによく詠みたりけり。 ｢せ｣がなぜ使役になるのがわかりません。 どうすれば見分けられるでしょうか❓ 侍りが敬語で、 上の方に誰々にという文がないので尊敬だと思いました
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Japanese classics
賜はせむ いただかせてくださいってどういうことですか？ 賜は🟰尊敬語のお与えになる、なのに、いただかせるだと謙譲語になってしまいませんか？ あと 賜る🟰謙譲語のいただく 給ふ(四段)🟰ここでの「賜は」「賜ひ」🟰尊敬語のお与えになる、(補助動詞の場合お〜する) であってますか？
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Japanese classics
この文の て は接続助詞だそうですが、完了の助動詞つ とはどう見分けたら良いですか？
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なむ の 品詞を答える問題です。解説お願いします🙇🏻♀️
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助動詞 る の種類を答える問題です。解説お願いします🙏
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この けれ は推量の助動詞と答えに書いてあるのですが、けれ(けり)は過去と詠嘆だけだった気がします、、🤔
Senior High
Japanese classics
今、3まで出てます！
了解です！
ゆーとさん
待ってます！！出来たら勉強トークのところで出来ました！と言って欲しいです！(*´`)
ぱんぱかぱんつさん→
ありがとうございます！！
助動詞を全部出していこうと思ってます！
時間かかるかもですが、まっていてください！
お願いします！！！！
わかりやすいので出来れば助動詞全て書いて欲しいです！！