Question

ผู้ถามคำถาม

ช่วยหนูด้วยนะคะ🙏🏼🥺

๕๙
แบบฝึกทักษะ ราย์วิชาพื้นฐาน ภาษาไทย ม.๔ เล่ม ๑
๒. ฟังเรื่องที่ครูอ่าน แล้วตอบคำถาม
คิดว่าหาย แต่ได้คืน
เมื่อทำของหายแล้วได้คืนมานั้น ความรู้สึกดีใจสุด ๆ น่าจะเกิดขึ้นกับทุกคนโดยเฉพาะ
เวลาที่เราเดินทางท่องเที่ยวแล้วทำของหาย แม้จะเป็นของที่ไม่สำคัญหรือมีราคามากนัก
แต่สิ่งของบางอย่างก็มีค่าทางใจและความรู้สึก หรือไม่ก็เป็นของจำเป็นที่ต้องใช้ระหว่างการ
เดินทาง
ผมมีปัญหาเรื่องนัยน์ตาสู้แสงไม่ได้ จึงต้องใส่แว่นกันแดดเป็นประจำโดยเฉพาะเวลา
ไปต่างจังหวัด ช่วงกลางวันที่มีแดดจัดจ้า จนเป็นสิ่งจำเป็นที่ขาดไม่ได้ในชีวิตประจำวัน ดังนั้น
เวลาที่ทำแว่นกันแดดหายจะรู้สึกโมโหตัวเอง เบื่อหน่าย และหดหูใจ ที่สำคัญมันทำให้การ
ไปเที่ยวในครั้งนี้หมดสนุกลงไปทันที เพราะมีอุปสรรคที่ใหญ่หลวง คือ อาการแสบตา
ผมเคยคิดว่า ทำไมตามแหล่งท่องเที่ยวต่าง ๆ ไม่ทำที่เก็บของหายไว้ให้นักท่องเที่ยว หรือ
ผู้คนที่ขี้หลงขี้ลืมอย่างเราบ้าง
ในที่สุดสิ่งที่ผมฝันไว้นั้นก็เป็นความจริง เมื่อไปเห็นตู้เก็บของที่นักท่องเที่ยวหลงลืมกัน
ไว้ที่วัดร่องขุ่น จังหวัดเชียงราย ของที่นักท่องเที่ยวลืมส่วนใหญ่ที่เห็นอยู่ในตู้ คือ หมวก
กระเป๋า แว่นตา ฯลฯ ลองนึกดูว่า ถ้านักท่องเที่ยวต่างชาติที่ลืมของไว้ที่วัดร่องขุ่น แล้วมี
โอกาสกลับมาเที่ยวที่นี่อีกครั้ง และคงไม่คาดคิดว่าของที่หายไปยังมีผู้เก็บรักษาไว้อย่างดี
เขาคงจะดีใจและรู้สึกซาบซึ้งใจอย่างแน่นอน
เมื่อเก็บของที่หายได้แล้ว ก็ต้องมีขั้นตอนต่อไปอีก เช่น เวลาที่นักท่องเที่ยวจะไปรับ
ของคืนจะยืนยันการรับของอย่างไร จะเก็บของที่นักท่องเที่ยวลืมไว้นานแค่ไหน หรือหากมี
ของเพิ่มมากขึ้นจะทำอย่างไร จะเอาไปบริจาคหรือหากเป็นของมีค่าจะนำมาประมูลและเอาเงิน
ที่ได้จากการประมูลไปบริจาคเพื่อการกุศล
นอกจากตู้เก็บของหายที่วัดร่องขุ่นแล้ว อีกอย่างหนึ่งที่ขอชมเชยมาก ๆ คือการจัดระบบ
ระเบียบและความสะอาดสะอ้านของวัดนี้ ซึ่งนอกเหนือจากความงดงาม การออกแบบได้
กลมกลืนกัน ไม่เว้นแม้กระทั่งร้านขายของบริเวณวัด จนถึงห้องส้วม จึงไม่แปลกใจเลยที่
ณ วันนี้นักท่องเที่ยวที่มาจังหวัดเชียงรายต้องไม่พลาดการมาวัดร่องขุ่น
มุ่งหวังว่าความคิดดี ๆ ที่สร้างสรรค์เช่นนี้น่าจะเกิดขึ้นกับแหล่งท่องเที่ยวทุกแห่งใน
บ้านเรา เพื่อให้นักท่องเที่ยวรู้สึกประทับใจ ติดใจ และสุขใจจนอยากกลับมาเที่ยวอีก
เหมือนอย่างที่ผมรู้สึก
เวิทวี

๖๐
แบบฝึกทักษะ ายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทw ม. ๔ เล่ม 9
๑) นักเรียนคิดว่า ผู้แต่งมีจุดมุ่งหมายอย่างไร
กิจกร
ทำกิน
๑. บอก
๒) ประเด็นสำคัญของเรื่องคืออะไร
๒. นักเรี
ปัญๆ
๓) นักเรียนจะนำเรื่องนี้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร
๓. นัก
อย่า
๔. พิจา
แก้
๔) นักเรียนคิดว่าเรื่องที่ฟังเป็นเรื่องที่ดีหรือไม่ อย่างไร
๕) นักเรียนจะบันทึกเรื่องที่ฟังว่าอย่างไร

ภาษาไทยม.4