✨ Best Answer ✨
解き方はいろいろありますが
だいたい写真の2パターンの派生になると思います。
いずれにせよ
分母に√が残る形になったら
分母を有理数にする必要があります。
これを有理化といいます。
有理化のもっとも代表的なのは
分母分子に同じ数を掛けて(通分の要領です)
分母の√をなくす方法です。
画像の問い3の(2)が分かりません。
教えてくれませんか?
具体的にどこを教えてもらいたいかと言うとあの√の割り算って約分するのか?それと分数に直したあとって何をしたら良いのか?最後は√の割り算だから何をしたら良いのか?です。
長くてすいません。
この三つの疑問を解決したいです。
なのでよろしくお願いします。
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解き方はいろいろありますが
だいたい写真の2パターンの派生になると思います。
いずれにせよ
分母に√が残る形になったら
分母を有理数にする必要があります。
これを有理化といいます。
有理化のもっとも代表的なのは
分母分子に同じ数を掛けて(通分の要領です)
分母の√をなくす方法です。
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