Question

みくあ

(2)について質問です。
このような感じで違いを聞かれたらどうやって比較してなんて書けばいいですか？

相対度数
P.236
2
下の図は、ある中学校の1年全体の生
-- P.237
徒の垂直とびの記録について,相対度数
の分布をグラフに表したものである。
相対度数
相 0.35
A組
0.30
1年全体
0.25
0.20
0.15
0.10
0.05
0
40
45 50 55 60 65 (cm)
(1) 右の表は,
階級 (cm) 度数(人) 相対度数
1年A組の垂
40以上 45未満
直とびの記録
45
50
50
~
55
である。 上の
55
60
図に, A組の
60
65
相対度数の分
計
362210435
0.09
0.17
0.34
0.29
0.11
1.00
布を表すグラ
フをかき入れなさい。
(2) A組と1年全体のデータの傾向のちがい
を説明しなさい。
(例) A組の相対度数のグラフの方が,山が
右に寄っているから、全体的に記録のよい
生徒が多い。
相対度数を用いると,
度数の合計が異なるデータを
比べやすくなるね。
10
18

Answer 1

✨ Best Answer ✨

赤城 (◕ᴗ◕🎀)

解答例に書いてある通り、山の位置が右寄りなのか、左寄りなのかを読み取ります。
相対度数は割合なので、山が右によっているほど全体的な記録が良い、ということになります。