Science
Junior High
Resolved
中2理科です。
(4)の考え方(式)を教えてください。
答えは4.5倍です。
0.16
75650
25
AT
AT
6 図1の回路で、 電熱線 A、B それぞれに
さまざまな電圧を加えて、 電流計と電圧計が
示す値を記録し、図4のグラフに表した。 次
に、この電熱線A、 B を用いて、 図2と図3
の回路をつくった。 これについて、次の問い
に答えなさい。
電源装置―
電流計
0
図2
図3
電源装置―
電源装置
電流計
電流計
電熱線A
電熱線AまたはB
電熱線A 電熱線B
電熱線B
電圧計
電圧計
電圧計
(1) 図2で電圧計が5V を示すとき、 電流計は何mA を示しているか。
(2) 図3で回路全体の電気抵抗の大きさは何Ωか。
(3) 図3で、 電流計が30mA を示すとき、 電圧計の示す値は何Vか。
(4) 図2図3の電圧計が6V を示すとき、 図2の電流計の示す値は、
図3の電流計の示す値の何倍か。
2
60
電流計が示す値 m
50
40
30
20
10
[mA]
1.0
2.0 3.0
電圧計が示す値 [V]
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