記述の問題は文章題からほぼ書くと思うんですけど、そこを見つけるのが苦手で解けません。 コツがありましたら教えて欲しいです！

教えてほしいです🙇‍♀️🙇‍♀️

193 193 193 碁 93 例九イオに 快方……病気が快方に向かう 解放……拘束から解放された。 開放……校庭を開放する。 ノ-ドク)」「秘 「砂場(すな たけて読むの 訓を交ぜて読 確かめよう | など K など 次の熟語を、国箱読み、湯桶読み、それ以外に分けよ 言」「湯桶」 う。 - た呼び名です ①朱色 の喪中 ③年俸 碁石 6幕内 の荷物館 の裏門 の軒先 桟橋 9枠内 香異義語といい 新出漢字 則後の文脈を考 >シュ 8軒,砂 ケン 枠 わく ,? ンウ

教えてくださいお願いします🙇‍♀️

右の図は,アブラナの花の断面を模式的に表 のOのように考えた理由を,花のつくりの名称を挙げて, 簡単に答えな 1 化のつくり したものである。 C なことをいうか。 の受粉後,種子になる部分はA~Eのどれか。 また。その部分を何というか。 のアブラナとマツは,どちらも種子をつくる 植物であるが、このうち, アプラナは花の つくりから何植物に分類されるか。 A B ②記号 -E 名称 3 4 さい。 8 植物の分類 身のまわりの植物を,右の図のよ うに,A~Dの特徴で分類した。 ① B, Cの特徴としてあてはまるも のを,次のア~カからそれぞれ選 びなさい。 ア 葉脈が平行である。 イ 葉脈が網目状である。 ウ 葉,茎,根の区別がある。 I 葉,茎,根の区別がない。 オ 歴珠は子房の中にある。 ②イネのように, 子葉が1枚の植物のなかまを何類というか。 ③スギゴケは, 何をつくってなかまをふやすか。 ④dのゼンマイは何植物に分類されるか。 6ユリ, ワラビは,それぞれ図のa~eのどれに分類されるか。 植物 ①B 種子をつくる 種子をつくらない C A B C D 子葉が2枚 子葉が1枚 a b C: d e アサガオ イチョウゼンマイスギゴケ イネ 4 カ 珠がむき出し。 ⑤ ユリ ワラビ 16 動物の分類 下の図のA~Eは, 身のまわりに見られる動物である。 A B C D E ②A C カエル コイ トカゲ ハト イヌ ア OA~Eの動物は,どのような特徴を共通してもつか。 2 A, Cの動物のグループをそれぞれ何類というか。 OAの動物のグループはどのように呼吸をするか。 「幼生」 「成体」 とい う言葉を用いて簡単に答えなさい。 子のうまれ方で分類したときの区分けとして適するものを, 図のア~ エから選びなさい。 の) o

教えてください

8 E 次の熟語の読み方は、後のどれに当たるか。記 で答えよ。 (各2116点 ○ 天下 ②役割 2) 3野原 44 6消印 素顔 椅子 CO) 口細 ア 音+音 イ訓+訓 ジュウばこ トウ ゥ 重箱読み 工 湯桶読み

自動詞と他動詞は何で判別すればいいんですか？ わかりません、、、

勉強の事ではない質問ですみません！🙏💦💦 過去問的な問題の自己採点をしたいんですけど、これは1問3点って事ですかね？ ちなみに[ ]のなかの点数は配点に関係ありますか？？

ロ 問 七 六例 問 例 植ぐ美在め科 物こ緒り 学ア差 のとが続守技 命が生けり術 をでまる 布きれ布飽使ウ にたたをき し 想 写とこつ:ら:て しいとくれ; 取うでるる着 30 50° 10 りに ここる たとーと:と人 と 度 く身 体 い な:の 問 八 れ ウ た豊人を 問 縁 と彩 も に温 o で一色が一銀:せ: な を:使:つ 麦:切…れ:た:綾 を一つな一 O

高校入試の漢字は書くのと読むのがあります。 どちらも、小学六年生の漢字が出るんですか？ 愛媛県です!!実力テストがあるので、至急です‼️

2と3なのですがなんで『れ』じゃだめなのですか？

問二 の 2 問一 次の各文の空欄に当てはまるように、助動詞 「Sる」[&OCる」を活用させて書き方なTし 映像が編集さ| ポイントを押さえ 苦手なものも食べ て、短くなった。 ば大丈夫。 た。 3 うれ

格助詞と接続助詞の見分け方を教えてください

【至急】　「このたびは幣もとりあえず手向山紅葉の錦神のまにまに」 古典の宿題で、百人一首の鑑賞文を書かなければいけないのですが、箇条書きのような感じで大丈夫なので、 修辞法の説明と、自分の印象に残った部分の説明など何個か案を出していただきたいです,,!! 印象に残った... Read More