解説がなくてわかりません。答えは（20.24）だそうです。丁寧に教えていただきたいです。

右の図のように, 直線 y=x上の点Cを 直線 y=4x 上の点Aと 1 yy=4x A E D B 頂点にもつ正方形ABCD がある。 点Aと点Cの C 1-2 IC IC 3 し x座標は正で,辺ABが軸と平行である。 正方形 ABCDの対角線ACと対角線BDの交点をEとする。点 Eのx座標が13であるとき, 点Dの座標を求めなさい。 <千葉一部略〉 (5点) (20.24)

これ誰か解いてくれませんか

6 9 7 32 86 80 3 7 1 4-9 69 98 2 1 4 6 5 2 3

おしえてください；；

7 円柱の体積 図1の円柱形の容器 (底面の半径が3cm, 高 さが15cm)を満水にしたあと、容器を45°傾けたとき、 図2のよ うになった。図2の容器に残っている水の体積を求めなさい。 正答率 2.0% (8点)<沖縄> cm3) 図1 図2 -45° 3cm ~15cm

これってなんで最初は順番バラバラなのに9列目のところは下に1個ずつ数が減っているんですかー？？

x(-9) -3) 診断テスト 8 右の図のように、ある規則にしたがって, 連続 する自然数を, Iから順に100まで並べるもの 234 列列列列 目目目目 49 16 2段目 238 15 とする。 上から3段目で左から2列目の数 1段目1 は6である。 上から6段目で左から9列目の数 を求めなさい。 3段目 5 6 7 14 [徳島〕 4段目 10111213 : 8 上から1段目の 数を横にみていくと、 1=12,4=22,9=32, 16=42, ... となって いる。 重要

四角2の問題が分かりませんやり方を分かりやすく説明してくださいお願いしますなるはやで

2 関係を表す式 教 p.87 問1 次の数量の間の関係を、 等式または 不等式で表しなさい。 (1) 1本80円の鉛筆 α本と、 1個50円の 消しゴム1個を買ったときの代金の合計 は、450円だった。 (2) 生徒数x人の学校から人が転校し たので、 生徒数が250 人以下になった。 ★転校したあとの生徒数は、(x-y) 人。 (3)1個α円のみかん3個の代金は、 1個 6円のりんご2個の代金より70円高い。 (ST (4)1個æ円のケーキ3個と、 1個 y円の プリン4個を買ったときの代金の合計は、 2000円以上だった。 52 おぼえ とうしき MATH 等式・・・等号を使って数量の間の関係を事

中学生 数学 学調問題です アルファベットと図を書けばねじれの位置の答えがわかるのですが、図にしたときのアルファベットがどこに位置するかが、テスト本番で分からなくなりそうです💦 なにかコツなどがあれば教えて頂きたいです🙇🏼‍♂️🙏🏻

95 すい 下の図は、 底辺が正方形の正四角錐の展開図である。この展開図を組み立てた ときにできる、 正四角錐の辺 AB とねじれの位置にある辺をすべて書きなさい。 (2点) D その辺と平行ではなく、 交わらない30 B 底面 正方形 C E 答 E PCD、DE

x³+y³+z³を因数分解する問題がうまくできません。 模範解答には「x³+y³+z³=(x+y+z)(x²+y²+z²-xy-yz-zx)+3xyzという公式は頻出なので覚えておく。」としか書かれておらず、どうやってその式にたどり着いたのかがよく分かりません... ど... Read More

（15）が分からないです。教えてください🙏 2次方程式です

(15) (2x-1)=(x+1)2

中学生の数学です データの分布の単元だと思います 右の写真の(2)の問題が分かりません、見ずらくてごめんなさい💦 アプリで質問したり、解答を見たりしたのですが分からなかったです。ヒストグラムと箱ひげ図を比べても、最小値の5にどれも当てはまっていないと思います🥲🥲 答えはイで... Read More

人) 20 0 6 ある地域にある3つの中学校の3年生を対象に、家から学校までの通学時間を調査し、その結果を箱ひげ図とヒ ストグラムにまとめました。 次の問いに答えなさい。 夕の食布 'A中学校 B中学校 C中学校 A- 05 10 15 20 25 30 35 40 45 43 (分) イ ウ (人) 20 (人) 20 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 (分) 90人 10 10 43 05 10 15 20 25 30 35 40 45 (分) 50人 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 (分) 60ペ

7、8、どちらも平行な直線をかけば合同になるようなのですが、なぜ、合同になるのですか？

7 図で, 0は原点,点A,Bの座標がそれぞれ (26), (55) である。 このとき,次の(1),(2)の問いに答えなさい。 □(1)点B を通り,直線 OA に平行な直線の式を求めなさい。 [y = ] (2) 軸上の正の部分に点Cをとり,△AOB=△AOC となるようにするとき,点 Cの座標を求めなさい。 [ 8 図では原点,点A,Bの座標がそれぞれ (6,2),(39) である。 このとき,次の(1),(2)の問いに答えなさい。 □(1)点Bを通り、直線OAに平行な直線の式を求めなさい。 [y= ] y B ┏ ] A |0 □(2) y軸上の正の部分に点Cをとり, AOBAOC となるようにするとき,点 Cの座標を求めなさい。 [ ] B